爱护公物从小事做起作文（通用21篇）

爱护公物从小事做起作文（通用21篇）

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的爱护公物从小事做起作文，希望对大家有所帮助。

当清晨的阳光透过窗户，洒在一尘不染的课桌上；天空也格外的蓝。碧绿的松柏精神抖擞的站在那里，迎接着我们的到来。当你跨入教室，看到这样的美景，心情是舒畅的，是愉悦的。于是，这优美的环境给我们带来了一天崭新的开始。

走在国学墙边，我们领略了中华传统的美德；教室里，光滑、整洁的课桌为我们提供了良好的学习空间；还有那雪白的墙壁也令我们心情舒畅。这些看似微不足道的公物每天都在为我们服务着。

可是，有的同学不仅不飞外保护这种美景，反而去有意无意的破坏它，破坏那些天天陪伴我们的公物。细心观察，那些默默奉献的`公物早已千疮百孔。有同学为求近路而不惜践踏草坪，让“世上本没有路，走的人多了就有了路”的格言成为了现实；大大小小的涂鸦，刻痕在课桌上比比皆是；厕所里的水龙头还在无声地淌着泪；墙壁上被当成草稿纸；有的同学还在教室里引发了战争，打起了粉笔仗；更有甚者，甚至破坏了投影仪，***等……试问，当你把桌面墙壁刻得面目全非时，你能成为画坛巨匠么？答案当然是否定的。公物为大家，人人爱护它。这句话人人都会说，但有些同学对爱护公物一事，非常不以为然，认为这只是一件无关紧要的小事罢了。于是就摆出一副“事不关己，高高挂起“的姿态，随心所欲。殊不知，公物也是有生命的。当你在它们身上刻字时它们也会感到疼痛，也会无声地哭泣。爱护公物是一个社会公民应有的基本品质，是一个班级风气的体现，是一个学校社会风尚的写照。我们应该与己方便，与人更方便，珍惜每个人的劳动成果。如果你只图一时之快，故意破坏了公物，损坏的不仅是国家的财产，也贬低了你的声誉，更破坏了学校良好的风气。

在生活中，如果留意观察会发现有很多爱护公物的文明人。就说我们的校园内，每天都可以看到同学们用抹布认真擦拭桌子，窗台，自觉地捡起地上的垃圾等等。这些爱护公物的人，正用行动向我们诠释着文明的含义，是我们学习的标杆！

有人说：改变世界很简单，只要随手做一件好事。而爱护公物又何尝不是这样呢？爱物公物只需要做到：一、爱护课桌椅，定时擦拭，不在桌椅上刻、画；二、爱护我们的国学墙；三、不在厕所的墙上乱涂乱画；四、按时关闭投影仪、关灯；五、关紧水龙头；六、爱护校园里的一草一木；七、看到有人破坏公物时应及时制止。这一件件小事，看似平凡，却在提高着着我们个人的精神品质和道德风范。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。同学们，请认真地去擦一擦你的桌子吧，那么你的心情将会变得舒畅；请去考虑一下那些为我们服务的公物的感受吧，那么你将学会感恩。同学们，去关心公物，爱护公物，让自己成为一个有道德的人吧！

春姑娘悄悄地来到了人间，她把绿色、鲜花带给了大地。外面的世界好美呀！小猴和小熊约好一起去公园玩。

一路上，小猴蹦蹦跳跳，一会儿跑前，一会儿落后，一会儿追蝴蝶，一会儿摘野花，他真顽皮呀！他俩来到了一条小河边，只听见小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在唱着春天的赞歌。这时，小猴看见小河里有一块石头便跳了上去，而且手舞足蹈，嘴里还叫道：“好玩，真好玩哪！”一条小鱼看见小猴这样，立刻说：“伙伴们，怪物来了，快逃命呀！”小猴看见小鱼都一溜烟的跑了，更疯狂了。小猴的这一举动被小熊发现了，小熊大声说：“小猴快回来，危险！”小猴不听，还朝小熊瞪了一眼。小熊向前走了一步说：“你再不过来，我可要生气了。”小猴见小熊要生气了，它无可奈何，只能回到岸边。

小熊和小猴好不容易来到了公园。公园里莺歌燕舞，百花争艳。首先映入眼帘的是好美的一只亭子，亭子的顶部是金黄色的，柱子是红色的'，凳子是白色的。一些游客坐在里面，有的欣赏风景，有的窃窃私语，亭子的四周是花草树木，小树长出了一张张嫩叶，好像一把把小扇子。各种鲜花让人应接不暇，它们散发出沁人心脾的香味，令人心旷神怡。看着看着，小猴灵机一动，一鼓作气。瞧，它的尾巴绕在柱子上，脚勾住柱子，身子前倾，伸出右手，立刻把预先准备好的笔在柱子上写下了“孙小圣到此一游。”小熊看见了，指着小猴说：“乱涂乱画不好，这是破坏公物的行为，快下来！”小猴觉得小熊的话有理，赶紧下了柱子。小熊语重心长地教育了小猴，小猴的脸红了，惭愧地低下了头。这时，天空的小鸟在叽叽喳喳地叫着：“小猴知错就改，小猴知错就改。”太阳公公也在表扬小猴呢！

从此以后，小猴再也不乱涂乱写了，再也不破坏公物了。他和小熊一起做了一块木牌，上面写着“请大家爱护公物”！

曾经有媒体报道，说郑州市二七广场人行天桥上，大约20块玻璃惨遭“毒手”，被踹成“花脸”，玻璃尽碎。据说，这些玻璃全都价格不菲，每块上万元。而玻璃被毁，显然是有人故意为之。

廊桥上两侧的钢化玻璃，原本是为了安全，方便行人欣赏二七广场风景，提升二七广场美观度而设，如今却成为某些人的发泄之物，闻之令人愤怒。事实上，类似这样的破坏公物的事，在城市中并不鲜见。公交站牌，污渍斑斑，小广告粘贴涂写得异常顽固；马路上，窨井盖屡屡被偷；路边长椅被推倒，城市雕塑被损毁，果皮箱被毁、被盗都时有发生。在这些破坏公物的人中，一部分是为了盗取公物换钱，另一部分则纯粹是损人不利己。

但不管是出于何种目的，损毁公物的行为都给我们的城市带来了极大的损失。众所周知，城市建设需要巨大投入，如垃圾桶之类的`公物，损毁之后再配备，浪费的是我们每一位纳税人的付出。另一方面，城市雕塑、公园长椅、一草一木，甚至是马路边的一些基础设施，都无不反映着一个城市的文明程度。所以，毁坏公物者破坏的不仅仅是一把椅子，一个站牌，很多时候毁掉的是一个城市的形象。我们中的不少人，在旅游归来之时，总是对发达国家和地区的优美景致心生向往，那里优美的环境和完善的公共设施给人留下了深刻印象。细思量，优美和完善的背后，是整个城市中无数人对环境和公物爱护的结果，是整个城市文明合力的充分展现。

所以，踢倒一个垃圾桶、毁坏一棵树木、砸烂一块儿玻璃，这样看似并不多么严重的行为，理应遭到所有市民的一致抵制。首先，需要政府相关部门加大管理力度，莫要把公物交付使用之后就不管不问。要通过定期巡查等手段，对损毁公物的行为进行制止，严重者要追究责任。其次，要加大宣传力度，使每个市民认识到公物是大家的，每个人都有责任和义务去爱护它。要在整个城市形成一种爱护公物光荣、损毁公物可耻的氛围。

爱护公物就是呵护文明，愿我们的努力让城市生活更美好。

小明和小红都是小书迷。星期六上午，他们飞快地跑到图书馆借书，小明借了一本《十万个为什么》。

小明回到家，立刻坐在书桌前看这本书，小明看得津津有味，正当他看到一大半的时候，发现有两页书的角破了，心想：书破了多可惜呀！如果不补起来，会越破越多的'。老师也说过要爱护公物。

想到这儿，小明立马从书架上拿胶水、剪刀、刷子……他先用刷子粘了点胶水，小心翼翼地粘在书角上，然后剪了和书页一样大小的硬纸片粘上去。胶水没干，小明吹了吹气，见胶水还是没有干，他又放在太阳底下去晒干。

又一页，呀!(白雪公主和七个矮人》，多漂亮啊!我马上被这幅画吸引住了。我多想得到它呀!我们经常在一起比赛看谁的画片好看，如果我有这张画片，那肯定赢。我左瞧瞧，右看看，只有阳阳在旁边聚精会神地看书。于是，我小心翼翼地把画片撕下来，装在兜里。我看了看阳阳，心里高兴极了，心想：这回，阳阳该羡慕我了。

在回家的`路上，我把画片拿了出来对阳阳说：“看!”阳阳接过去惊叹地叫了一声：“啊，真漂亮，你在哪儿买的?”我得意洋洋地说：“刚才看书时，我从书上撕的!”“什么?你从书上撕的?书是给大家看的，你把它撕下来，别人就看不到了。”“怎么，你嫉妒了!”“你……”阳阳扭头向家跑去，我也生气地回家了。

星期日下午，只见一位阿姨来到我家，她问我：“你是李晋南吗?”我一看，是学校图书馆管理员，她家离我家不远。我心里顿时慌了，想，是不是阳阳告了我一状?这时，阿姨把一本画册和一张纸递给我说：“有错改了，就好，不用赔了。”我接过来一看，只见纸上写着：

阿姨：

我把书上的一张画儿撕下来了，对不起，我又买了一本新的，您收下吧!

六(2)班李晋南

好熟悉的字体!噢，是阳阳写的。我不由得惭愧极了，脸“喇”地一下红到了耳朵根。我拿起画册飞快地向阳阳家跑去。我刚抬手要敲门，但又放下来，这样反复几次，我终于鼓起勇气敲了一下门。开门的是阳阳，我一见到她那微笑着的面容，就低下了头，轻声地说：“阳阳，是我错了，这本书送给你吧!”“你不怪我吗?”“我不怪你。来，咱们一块看书。”她把我让进屋里，我又像往常一样看起书来。

由于她爸爸工作的变更，阳阳到南方去了。我们一直保持着

我的妈妈在医院工作，是个医生。她不仅对工作认真负责，对病人态度和蔼，而且十分爱护公共财物。说起妈妈爱护公物，有一件事我至今还记忆犹新。

那是一个夏天的晚上，一阵隆隆的雷声把我从梦中惊醒。我朝窗外望去，电闪雷鸣，风雨交加，整个世界都笼罩在狂风暴雨之中。

“啊呀!不好!”妈妈惊叫一声，从床上跳了下来。原来她想到办公室的`窗户还没关好，这种天气可能会打破玻璃，弄湿仪器。想到这儿，她披上衣服，蹬上鞋，来不及找雨伞，顺手抓起一块塑料布就要往外走。

我急了，忙说：“妈妈，外边下这么大的雨，你干嘛去呀?别把我一个人丢在家里，我害怕。”妈妈亲了我一口，说：“乖孩子，别怕，好好在家呆着。妈妈关好窗户马上就回来。”我纳闷地想：往日娇惯我的妈妈今天怎么这样狠心呢?难道就是为了一块小小的玻璃吗?过了一会儿，妈妈回来了，她鞋上溅满了泥点，浑身上下都湿透了，雨水顺着头发滴嗒滴嗒地往下淌，活像个“落汤鸡”。我问她：“如果咱家离办公室很远，碰到这种情况您还会去吗?”“那当然!”妈妈干脆地答道，“国家的财产很宝贵，不能让它受损失，我们都是国家的成员，国家的财产也有我们一份啊!我们应该像爱护自己的物品一样爱护公共财物，不是吗?”

妈妈的话虽不多，却探深地刻在了我的心里。她爱护公物的好品质将化为一颗无形的种子，在我的心里生根、发芽……

每天我们上学时，都会经过一条小道，小道一旁种着一排龙爪槐。一排栅栏保护着他们。

但栅栏是塑料的，而且又是白色的，很容易弄脏和弄烂。果然不出我所料，栅栏没几天就脏了。而且有的同学还坐在上面。其实，我们平常的一个不经意，也许就是破坏公共财产的一个不经意。

在生活中，再怎么不起眼的一样物品，其实都是有生命的。

如果我们把自己想象成那块栅栏，有人在你身上乱涂、乱画、乱刻，你的感受是怎样。如果有人在你身上乱坐，你的感受又是怎样。如果有人把你当成一个没有生命东西随便摆弄，你的心里又是怎样的想。

如果，人们把你当成是公共财产，好好的爱护你，你的.心里难道还是那样的想吗？

不光是一个栅栏。在我们的校园生活中，有太多太多的不经意。所以从现在开始，从自我开始，保护好我们的公共财产。爱护好校园的每一角。

校园是我们学习的地方，更是我们健康成长的地方。所以，我们一定要爱护好校园。爱护好我们健康成长的家！

我—也就是一个栏杆，竖立在八小的门口旁。我刚搬到这个新家时，这里的小朋友很友善，可是过了不久那些小朋友渐渐地无视我的存在。在我的身上踩来踩去，我的一段身体还被推倒了，躺在地上呻吟。我的美貌一天不如一天。慢慢的.身体越来越锈了，非常的难看。很多同学从我断裂的身体中间走来走去，弄得我遍体鳞伤、奄奄一息。直到有一天，交警队的工作人员重新建起了一个栏杆，使我得以重生。虽然我有了新的身体，可小朋友们还是不爱护我。有一次一个五年级的同学，不知是没考好还是怎么的？用我来发泄他的不快，打得我全身疼痛痛苦难忍！同学们我也是有生命的，请你们不要这样对我呀！

同学们，你们好好想想，如果没有栏杆的话，车子就会乱开，撞死行人多不好呀，所以你们更因该爱护我了。

一天，小猴孙小圣和小熊到公园里去玩。走着走着，孙小圣觉得走得不过瘾，便一下子跳到了池塘里的石头上，来了个“金鸡独立”。小熊劝孙小圣：“快下来！别跌跤了！”可孙小圣却说：“没事的'，又不是你跌跤，怕什么！”小熊只好不管了。

走了一会儿，到了一个旅游景点，这个景点旁边有两根红柱子。孙小圣得意地说：“我的爷爷孙大圣曾经在佛祖的手上写过‘到此一游’，今天我也来试试！”小熊又劝说道：“别啊，这样的话……”还没等小熊说完，孙小圣就说：“住口！烦人的东西！”突然，孙小圣一下子就用双脚勾住了柱子，拿出一支笔来，在另一根柱子上写了“孙小圣到此一游“七个大字，可把孙小圣给乐的！

孙小圣一下来，小熊就生气地说：“如果每个人都像你这样乱涂乱画，这根柱子迟早有一天会变得花花绿绿！”孙小圣不好意思地拿来了水和抹布，把柱子擦干净了，并且和小熊竖了一块木板在那儿，上面写着：“爱护公物，人人有责！”

星期天上午，孙小圣和小熊怀着愉快的心情来到百花齐放的公园游玩。

一进公园，公园里的景色真美啊！有的树正在抽枝长叶，有的树正在开花。小鸟们在树上叽叽喳喳地欢叫，好像在讨论什么问题。蝴蝶在鲜花丛中翩翩起舞。孙小圣和小熊惊讶地说：“这里的花儿们像一个个的小姑娘一样！”

他们走着走着，走到了一座小亭子旁。小熊气喘吁吁地说：“我们到亭子里坐下来，休息休息吧。”孙小圣也感觉有些累了，说：“好吧，我们走了那么久， 也应该休息一下了。”突然孙小圣有了一个不好的`想法：这么美丽的公园，应该留个纪念吧！于是孙小圣就爬上了柱子，从口袋里抽出一支粉笔在上面写了七个大 字：孙小圣到此一游。小熊看见了，大声说：“爱护公物，人人有责，你不能随便乱写，如果每个人都像你一样，公园还会美吗？”孙小圣听了觉得自己做得不对， 就赶快把柱子擦干净了。小熊立刻就说：“你真能干，知错就改，公园一定会变得更漂亮的！”

今天，阳光明媚。小朋友们都跑去操场玩游玩去了。可是原本安静的教室里传来了“叽叽喳喳”的声音，原来是椅子们在抱怨各自的不满。

一只棕褐色的椅子生气地说：“主人对我真不好，他坐在我身上，把我弄得好像残疾人一样。”

另一只沙滩色的椅子立即跳了起来，一边哭一边说：“主人在我的脸上乱涂乱画，害得别的椅子都取笑我像个丑八怪。”

还有一只淡黄色的椅子愣住了，骄傲地说： 我的'主人对我可好了，每次我脏了，她都用擦布在我脸上轻轻地抹去灰尘。她可是爱护公物的好孩子啊！”

两只椅子都羡慕它。小朋友们，你们可要爱护自己的椅子哦！

一说起爱护公物，也许有人会以为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”等等，这样的口号恐怕幼儿园的小朋友也能说上几条。但现实生活中的我们又做得怎么样呢？

只要你留心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：大操场中央花圃里的花草被踩得只剩硬邦邦的泥土了；走廊、楼梯的墙壁上又增加了一串串黑黑的脚印；教室的课桌上、板凳上有各式各样的刻画和五花八门的`贴画。在社会上，这种事情也是最常见不过的了：华联超市的广场上的石像那尖锐的长牙被人拔掉；小区里铁质的健身器材被人一架架割走用来卖废铁；道路上的路灯和红绿灯也曾被人抬走去卖废铁了等等。总之，无论在学校里还是在社会上，这样类似的事情多得很。这些事你可曾认真思考过？

无论这些行为是无意还是有意，都对公物造成了损坏，不仅影响了当事人的形象，还增加了学校、社会对公物的维修费用。或许你每次看到这些破坏公物的不文明的行为，都会皱着眉头嘟囔一句：“真缺德”。是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵守纪律。他从来也不曾意识到自己也要用这些大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务！而面对现实，你们可曾想过，难道爱护公物真得就非常难吗？

同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。其实爱护公物做起来非常简单，有许多爱护公物的事情只是举手之劳，但又并非人人都能做到。长久地爱护公物更非易事，但是，一旦成为习惯，成为素质，就不是什么难事了。让我们从我做起，从小事做起，成为一个爱护公物的文明人吧！

【爱护公物从小事做起作文】相关文章：

从小事做起的作文07-28

从小事做起作文（精选）10-23

从身边小事做起作文08-18

从小事做起作文07-05

从身边的小事做起作文07-26

从小事做起作文03-27

从小事做起02-16

从小事做起11-20

（精华）从小事做起作文10-02