五年级下册第五单元作文(通用62篇)

五年级下册的下面有一个咪咪的笑脸。每当错了或错了一点,老师都会加以思考我们为什么会错,然后让我们改正。当我们改正交给老师的时候你还会看见一个咪咪的笑脸和一行小学“下次要努力哦”!

这就是我们的老师,我相信你们身边也有像我们一样的老师吧。

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北师大教版五年级下册第几行,而且从未出过错。

汪老师的“绝活”之二就是画圆从来不用圆规。因为是地理课,总要画地球。而每到这时,汪老师总是不慌不忙地拈来一根粉笔,手臂轻轻地在黑板前画过一条美丽的弧线,一个标准的圆立即出现在我们眼前,而且要大可大,要小可小。每当这时,教室里总是“哇”声一片,可这顶多算是张飞吃豆芽——小菜一碟,更绝的还在后头呢!

这最绝的就是汪老师画的地图。她从来不看书,当大家还在《地理图册》上找得稀里糊涂时,一幅整洁标准的地图便已出现在我们面前。大到世界地图,小到哪个国家的哪个港口,她都能快速准确地画出并指明它的'.位置。这需要多么惊人的记忆力和日积月累的经验呀!那一弯一折,一点一横都饱含着多少年的心血呀!俗话说:“台上一分钟,台下十年功”啊。

除了这些,汪老师采用的“课堂答问记分”的新教学方法,不仅使每堂课有趣、生动,还提高了我们的参与性,同时还很好地把应试教育与素质教育结合起来,使我们班的地理成绩日渐上升。

好一位“绝活”老师!

鄂教版五年级下册第五单元作文:给老师“画像” 8

我很喜欢我的英语老师,她叫小李。

一听这个名字,你肯定认为她是一位非常严肃的老教师了。但恰好相反,李老师很年轻,只有二十来岁,而且她总能和我们打成一片。这时,我们也不再把她视为高高在上的老师,而把她当作最知心的朋友。

李老师个子中等,脸上架着一幅黑框眼镜,显得很文雅。镜片后有一双绿豆般大小的小眼睛,一眨一眨的,很有趣。鼻梁高高的,嘴巴很小,却能说会道。脸颊有些发胖,但是却十分可爱。海藻般的黑发时而披在肩上,时而扎成了一个马尾辫,露出光洁的额头,充满青春的活力。

有一次上课,老师给我们讲了一个小知识:黑色比较显瘦。突然,一个同学插了一句:“老师,我知道你为什么喜欢穿黑色衣服了!”我们一愣,随即大笑起来,老师今天正好穿了一件黑色长裙!

老师有些无奈地抿着嘴,像个受了委屈的.小姑娘似的,弱地回答道:“其实我很瘦的啊!才七十几斤呢!”我们又笑了起来。“呵”谁再笑就把课文抄五遍。”老师一改刚才“委屈”的模样,小眼睛里射出两道狡洁的光。我们顿时止住了,只好继续乖乖听课。但是,憋笑的滋味可不好受!这才是老师对我们的“惩罚”。

又有一次,某同学在下面做小动作,被老师发现了。老师先对我们做了“嘘”的手势,又悄悄扔过去一个粉笔头。正好打在那同学的衣服上。那同学抬起头,老师却装作什么事儿也没有一样,继续讲课。那同学又低下头。老师只好停好下来,“痛心”地说:“哎,有人都“死”两回了,死不瞑目啊!”我们哄堂大笑,那个同学却不知我们在笑什么。直到同桌提醒他,他才不好意思地挠挠头。

看!我们的老师是多么的“狡猾”啊!

但是,我们都喜欢这样的老师,对待工作认真负责的老师,热爱她的学生的老师。

鄂教版五年级下册第五单元作文:给老师“画像” 9

今年的我已经十一岁了,小学五年级,已经遇到过许许多多的老师,有的老师博学多才,有的老师乐观幽默;有的老师严格冷酷……他们都各有各的特点:比如徐老师的冷酷无情,宋老师心宽体胖,吴老师才华横溢等等。其中,我最喜欢的是快乐幽默的吴老师,不仅仅只是因为吴老师名和妈妈同姓,更因为她是乐观美丽的人。

记得我上三年级时,吴老师的面孔是多么光滑可爱,多么高兴快乐,她脸上的一对小酒窝最令我感到温馨。只要一看到吴老师,我就想到了当时的欢乐时光。

记得以前,吴老师很爱唱歌,我学的《中华少年队队歌》就是她当时教我的。

在吴老师课很多时,总会留一节课和我们一起玩丢手绢。

吴老师很爱古诗,经常让我们跟着她一起背诗:黄四娘家花满溪,千朵万朵压枝低…… 她就是我文学作品的源泉,是我诗歌爱好的培养者,是我读诗有气质的马达,我多么感谢她!

这么好的`老师,我们当然很喜欢她。

记得三年级下学期时,她那个班转来很多差生,我在那个班,已几乎没有什么压力,而那些差生都以为,我是他们的眼中钉,肉中刺。可是他们都只说不敢做。这些差生经常不做作业,就拖延了很多时间,吴老师就让他们背着书包在前面站着补作业,我们班上的讲台就立刻没有了位置,吴老师就没办法给我们上课,就课课给我们讲故事、猜谜语、玩游戏。吴老师对我最好,一看见我,就对我笑,笑得那么快乐,那么开心。这是我很早的时候就知道要做一个爱憎分明的人。现在想起来,这是一件多么快乐多么兴奋的事啊,也是这件事让我感受到了我的吴老师是多么可亲,多么乐观,多么值得我敬佩的人啊!

在吴老师身上,我学到了很多很多的东西,这是我小学时候最怀念最喜欢的一位恩师。

鄂教版五年级下册第五单元作文:给老师“画像” 10

我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——王老师。

记得我刚转来这个班的时候,非常胆小,对王老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。“小楠”老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。”老师的鼓励像一股暖流,流遍了全身。从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的`举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的'眼里我飞外了什么叫鼓励。

王老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,周文江同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的教诲。从那以后,周文江同学再也没犯过同样的错误。

老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您。

鄂教版五年级下册第五单元作文:给老师“画像” 11

我最喜欢的老师是一到五年级教我的数学老师——孔老师。

孔老师看上去十分亲切,身材不高,有点胖,这样显得她非常可爱。她的眼睛不大但闪烁着温暖的光芒,脸上有些斑,嘴巴很小,她微微一笑,眼睛眯成一条缝,露出白白的牙齿。

同学们最爱的就是她的数学课。孔老师写字非常好看,像是练了好几年的字刚劲有力,令人看了心里舒服许多,她在课上从来不写连笔字。

每当她执勤的时候,一群同学就围着她问数学问题直到上课,才依依不舍地离去。

有一次,我上课听得全是雾水,结果那个单元没考好,老师把我叫到办公室,语重心长地说:“小瑞,这一次是不是没弄懂?怎么只考了49分?”我不好意思地低下头,拿起试卷看了看,老师看我那么不好意思,重新给了我一张一模一样的试卷说:“给,回去好好做,这个克和千克之间……”回家我感动哭了,想着一定要好好学,不让老师担心。后来,我的数学成绩一直都很稳定了。

孔老师关心每一位同学。一次,我在学校里肚子痛,孔老师立马给我烧开水,给我喝,我痛了好久好久,老师亲切地问我:“要不要回家呀?”我说:“不……不用了,老师,谢谢。”我喝了几口开水就去上课了,我不停地出汗,肚子越来越痛,最后老师还是送我回去了,叫我不要强求自己。我的'心暖暖的,老师像阳光洒下来一样,温暖着我的心田。

孔老师,你无私奉献地培育着,细心地照顾着我们,谢谢您!

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五年级下册第五单元作文 1

爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;爱是一艘船,把我们带到成功的彼岸;爱是一把火,温暖了我们的心;

记得有一天,在喧闹的大街上,池堵得水不通。我骑着自行车赶往在上学的路上,清晨的空气非常好,大地复苏,长出了嫩绿的叶子,开满了黄色的小花,每次路过时,我会看见一位清洁工。无私是一个无怨无悔的`奉献,无私也是许多人善良的体现,而我们家邻居里头也有一位热心,无私的人,她就是李阿姨。

有一次,我和李阿姨之间发生了冲突,在放学的路上,我和妈妈看见了这位清洁工,这时我想起了那次的事,心里很生气,于是,我回过头很愤怒的对妈妈讲述了那天的事情。听着妈妈的回答口气,好像以前认识这位清洁工,于是,我继续打听了下去。原来,她有一个困难的家庭,她所有的家人,都在一场***里遇到了困难,而她是家中唯一的幸存者,她是聋哑人,在她无声的世界里只有微笑,听了妈妈叙述的一切,我在心里很不滋味,再也抬不起头。

从那以后,我再也没有恨过这位环卫工人,每一次从她身边经过时,只有对视微笑,她永远是都是我最熟悉的人。

五年级下册第五单元作文 2

在我的记忆中,她有一头乌黑的头发,一双黑葡萄般的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜。她就是——斤斤计较的妈妈。

从我记事起,妈妈都会带我出门去买菜、买衣服……而每次出去不是跟人讨论质量问题,就是因价格问题,而与人吵得不办乐乎。有一次,妈妈去菜市场买菜,就因为两块钱的事,她和摆摊大嫂吵起来。我呆呆地站在妈妈身旁,感觉有许多又眼睛盯着我,许多人在七嘴舌地吐糟我的妈妈。那时,我觉得自己的脸彻彻底底地给丢尽了……

打那次以后,我在心里把妈妈给恨急了,再也不跟她出门买东西了。

短短的一年过去了。学校选中了我去练书法。我想:平时妈妈买个菜都要斤斤计较,买个文具就更不可能了吧。我对这件事不大抱希望,但我还是尝试地把这件事告诉了妈妈。

妈妈听后,连忙挎着包出去给我买书法用具。来来回回花了两百多元。这……不像是妈妈的作风了。“妈妈,你买个菜都要斤斤计较,为什么给我买个用具就大手大脚了?”妈妈笑了,说:“平时买菜不要浪费一分一毫。但是这不一样,这关乎到你的未来。”我感动了。

妈妈这一番话语,温暖我的心房,解开了偏见之锁……在妈妈的帮助下,我顺利地拿到了奖,我对妈妈为我买用具的.做法而感到欣慰。

在我的心里,令我印象最深的就是我那时而小气,时而大方的妈妈。

五年级下册第五单元作文 3

她,是一个活泼开朗的女孩,她是一位乐于助人的好同学,她是我最好的朋友,也是我印象最深刻的人。从一年级到五年级我们就在一起学习,在一起生活。但是,六年级,她将离我们远去。她就是小岚。

小岚的成绩虽然不好,但她学习却很刻苦。

一次阳光体育活动,同学们在外面跳绳、玩耍打闹,只有个别同学留在教室里看书。我跳完绳儿,准备进教室喝水,只见小岚埋着头拿着笔再做些什么。我走进一看,原来在做计算题。她刘着一头乌黑发亮的头发,玲珑的.小辫子短短的,因额头常常被刘海覆盖,所以上面布满了一粒粒密密麻麻的小痘痘,睫毛微微向上翘起,两双炯炯有神的眼睛一刻不停的盯着试卷,一只非同寻常的鼻子非常大,手里的笔不停的在纸上划动着。传来一阵“沙沙沙”的写字的声音。

她一会儿埋头苦干、奋笔疾书;一会儿用手托头思考简便方法,一会儿抓起橡皮,擦擦写错的字又放回去。是那么认真,那么专注啊,突然,郑徐欢走进教室拉起我的手说:“郭申赟,我们去玩吧。”我点头答应了,随后郑徐欢又拉起崔崔的手说:“崔崔别写了,又不是作业,我们去跳绳吧!”小岚摇了摇头没有说话,认真的算着算术。

小岚勤学的品质令我敬佩,祝她在四川天天开心,学习芝麻开花——节节高。

五年级下册第五单元作文 4

架着一副眼镜,一派博士风度的我,可是全校出了名的“小书虫”。我从小就迷恋“啃书”,阅读让我的生活多姿多彩。

我最爱看书了,如果把家中两大书橱中的书倒出来。从少儿百科到四大名著一应俱全。处处都能看见我“啃书”的模样,我有时托着下巴,手拿着一本书;有时趴在地上翻闷着书;更有趣的'是,我只有在床边放一本书,才能进入甜甜的梦乡。

我每次阅读,都是在别人闲聊或是玩游戏的时候,这使我想起鲁迅的一句名言:用别人喝咖啡的时间来工作。真能称“手不离手”啊!

从中国古代四大名著《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》到世界名著《安娜·卡列尼娜》《巴黎圣母院》《呼啸山庄》,我都浏览过,有的书让我开怀大笑,有的书让我掉眼泪,有的书让我让我开阔视野,有的书让增长知识……

无论在家中还是在学校里,我这个“小书虫”都会遨游在阅读的天空,沉迷在知识的海洋。我以知识为伴,以书本为友,沉迷于阅读,书能让我找到自己的梦想,阅读能让我找到自己的乐趣。总之阅读让我的生活变得更加美好。

五年级下册第五单元作文 5

妈妈的脸如春风一样,淡淡的霞光已染上你的脸颊。当时我正站在舞台上演讲,您坐在家长席上。那一次,妈妈您还记得吗?您笑了,淡淡的,含蓄的。在这竞争激烈的会场上,唯有您的心是平静的。您强压自己心中的激动,您用浅浅的微笑鼓励着我。当我登上领奖台的那一刻,您用***记录了这一瞬间,您的掌声响起来了。您的女儿让您见证:汗水是不会白流!我望着您,您的脸上早已填满微笑,如春风,如暖阳,一直流进我的心中。

妈妈,您的脸变了。当你坐在医院冰冷的长椅上时,望着您生病的女儿,您的脸如丁香花一样惆怅。您眼角红红的,一定又一夜未眠。报告结果出来的一瞬间,你急忙去取单子,我模模糊糊地看见您的手在抖动,脸上满是愁绪。那也是淡淡的。我冰冷的手被一双更冰冷的,粗糙的双手紧紧的握着,握着……您强挤出一丝微笑,微笑着对我说:“没事儿的,会好起来的。”但是,您抖动的嘴唇,苍白的脸却暴露了内心的担忧。

妈妈,您的脸一直在变化着:开心、高兴、激动、兴奋、伤心……这一举一动,您的`女儿都记在心间。岁月无情地在您的脸上刻下了皱纹。但是您知道吗?您的女儿却依然能在您的脸上读出永远不变的母爱。我真的太笨了。我竟然然用了13年的时间,才读懂您对我的这份爱……

妈妈每天陪伴着我,陪我走向了美好的明天。或许,在别人眼中,妈妈的脸并不美,但在我心中,妈妈的脸真的很美很美……

五年级下册第五单元作文 6

随着岁月的推移,我不知不觉得走过了十几个春秋。在这些成长的岁月里,我认识了许多人,如:老师、同学、朋友……经过岁月的洗理,许多已经淡忘,而其中一个人给我留下了深刻的印象,使我铭记于心。

那是一个寒冷的冬天,北风敲打着人们的脸庞,我和姐姐骑着自行车去白河湾公园玩。谁料,回来的路上,车子的轮胎被玻璃片扎破了。我和姐姐费了九牛二虎之力,终于把车子推到一个修车摊前。修车的人是一个老大爷,他的脸布满皱纹,双手被车轮胎磨的成了橡树皮的颜色,粗长的眉毛下的眼睛里流动着朦胧的黄浊。没有一片瓦为他遮风挡雨,他夏天烈日晒,冬天寒风吹。只要有人车子坏了,他就伸出那两只龟裂的手,为他人修车。这手是一双极其普通的.手,又是一双伟大的手,因为他的双手为无数的人带来的方便……“修好了。”我被这憨厚的声音打断了。“好,谢谢您,多少钱?”姐姐问道。“三元钱”,老大爷说。我想:三元,那他一天才能挣几元钱啊!付了钱,我和姐姐骑着车子顺利的回到了家。

俗话说得好:人不分高低贵贱。其实就是这样,在他人的眼中,可能一个修车的人是一个不起眼的人,但是他在给他人带来方便的同时,也为社会默默奉献,他就好似一根蜡烛照亮他人,而自己却默默燃烧。

五年级下册第五单元作文 7

她是一个俊俏的姑娘,扎这两个粉色蝴蝶结羊角辫。她浓浓的的眉毛底下有着宝石般的大眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,粉嫩的皮肤上镶着一张樱桃小嘴。

她平时不爱说话,可办起事来似快刀斩乱麻,从不犹犹豫豫。

记得有一次,我们一起去草坪玩,那时下了雪,我们在上面画画,写字,还留下了纵横交错的脚印,我们还在银装素裹的草坪上摆出各种各样的姿势拍照,在雪地里打闹……时间总是流逝的很快,我们在美丽的夜晚依依不舍的'分离,当时每家每户都点亮了灯,险的红彤彤的,天上还有很多烟花“伴着我回家”,相信你一路也不会孤单,因为也有烟花“伴着你回家”。望着天空的烟花,我们就不会忘记快乐美好的今天。

还有一次,你叫我到你家院子里骑自行车,我飞奔而来,我们围着院子的花坛骑,我在一个拐角处想玩漂移时,却一不小心摔倒了,腿磕破了,还流了很多血。你见此景,健步如飞地跑回家,拿了药和绷带给我包扎上,我当时忍不住流下了泪水。那天,是令我最感动的一天。

朋友的朋,字面上看是两个月相伴,多么温馨的词,月亮总是给人宁静、温馨的感觉,两个月相伴那可是最理想、最完美的画面,此景只有天上有。而我们的人生旅途上,多么希望有朋友相伴。朋友可以是心底深处最柔软的地方,有欢乐、有烦恼、有欣喜、有忧愁,都可以有人诉说。人生的漫漫旅程中,有人携手,有人相扶,走起来该是都么轻松!

五年级下册第五单元作文 8

人们常说,世界上时间是最公平的。时间对任何人都是一视同仁,既不慷慨地多施舍给哪一个人一秒,也不吝啬地少给予哪个人一分。每人每天拥有的都是24个小时。然而在同样的时间里,有的人能学到丰富的知识,有所收获;有的人学到的东西却少得可怜,甚至到老还一事无成。这其中的重要原因就是人们对待时间的态度不同,有的珍惜,有的浪费。

四年级时,我在试卷上读到的一篇文章——《时光老人和流浪汉》。文章主要讲了一个流浪汉十分后悔小时侯虚度光阴,整日无所事事,到老都无所作为。于是,时光老人把流浪汉变回了小孩,可流浪汉重蹈覆辙,最后依然一事无成。两年来,这篇文章一直浮现在我的脑海,它像一个警钟,时刻告诫我,提醒我,抓紧每一天,每一秒,每一分。

古往今来,一切有所作为的人都很珍惜时间。宋代诗人陆游能做到“饭还未到还读书”。虽然上饭菜的时间非常短暂,但陆游认为积少成多、持之以恒、聚沙成塔,把这短暂的'时间运用起来,积累起来也能读不少书了。鲁迅先生也是用别人喝咖啡的时间来学习的,革命导师列宁、毛泽东、周恩来都是珍惜时间的楷模。

而我们同学中的许多人沉迷于网络游戏,整日乌烟瘴气,或者像无头苍蝇似的乱逛。这是最要不得的,因为人生苦短,我们要多趁大好时光干一些有益的事,不要像流浪汉一样少壮不努力,老大徒伤悲啊!

“男儿生身自有役,那得误我少年时,莫等闲,白了少年头”。

五年级下册第五单元作文 9

她是一个令我印象深刻的人,她就是——“辣”大妈。

每一次我看见她,就知道她是刻在我脑子里的人,她是短发,虽然是短发,但还是很流顺,她脸上有许多皱纹,高高的鼻子。

她每天都要下来散步,一天三次,每次两三圈。有一天,他看见左爷爷,因为腿脚不方便,所以便上去扶他走,左爷爷说:“谢谢啊,小孙。”“没事儿,左大叔,一个院子的嘛!”他们互相看着对方,笑了起来。

还记得有一次,他看见王奶奶的'鸡在啄左爷爷的花,“辣”大妈一想:不行,要不要阻止,阻止了又怕没面子,那不阻止,王奶奶胡作非为,左爷爷腿不好,种点小花不容易。王奶奶这样一想,我要为左大爷报仇。小王对不起了,说罢,便拿起石头,扔向王奶奶那只老母鸡,那只老母鸡挥挥翅膀飞了。可是过了一会儿,老母鸡又来了,“辣”大妈大步流星的,一个箭步冲上来,用石头把老母鸡打死了。那天晚上“辣”大妈翻来覆去地睡不着,可能是想着那件事睡不着,过意不去。

第二天一早,“辣”大妈抱着一只老母鸡,去说对不起。王奶奶见况说:“小孙,你这是发烧了?”说着摸了摸她的额头。“你不是很正义吗?把那只鸡打死了不重要啊!怎么现在……”“不是……是我做错了。”“辣”大妈打断了王奶奶的话。说罢,把老母鸡给了王奶奶,王奶奶不要,她说:“别说了……”王奶奶还是没有说谢谢时,“辣”大妈走了,王奶奶流下了眼泪。

是啊!王奶奶虽然性子急,但是她也有优点,所以她是我印象最深刻的人。

五年级下册第五单元作文 10

哪里有爱存在,哪里就有奇迹。

翠绿道旁草,土红窄砖路。我很喜欢一种在小路上行走的感觉。道路两旁的草随着风儿幸福的摆着头。一条小路静静地铺向前方,有几丛翠竹,几个盆景,在交叉口做着摆设,周围是一片宁静与愉悦。这就是爱;大自然用一种极平实,又极微弱的表达方式向人们传达着它的讯息。风,或轻或劲;树,或高或低。这也是爱;爱就像一只蝴蝶,它喜欢飞到哪里,就把欢乐带到哪里。

假如每次想起爱我都会得到一朵鲜花,那么我将永远在花丛中徜徉。有了爱,我迷失了自我。失去爱,我多么希望自己再度迷失。心中存有爱,面对纷繁的生活,我们常常有许多感悟:当我们观见一轮红日冉冉升起时,我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力;当我们看见叶子从树上落下来时,我们也许会感悟到生命的.短暂,而应珍惜时光,发奋入取。

爱的世界,没有谁对不起谁,只有谁不飞外珍惜谁; 亲情是亲人对你的爱,友情是朋友对你的爱,如果你以感恩的心去报答,世界便会充满爱,就像歌里唱的:“感恩的心,感谢命运,伴我一生,让我有勇气做我自己。”

关于爱,世界上的爱有亲情,友谊,爱情,陌生,爱很微妙,这是不可改变的。当一个人对你好的时候,你会心里有种温暖如春的感觉当一个人说你挺可爱时,你会不由自主的微笑。世间因为有爱而丰富多彩;人与人之间因为有爱而可亲;人与动物之间因为有爱而相处;同学之间应为有爱而互相帮助;家里因为有爱而相处融洽,因为有爱,世间变得更加可爱!

爱是一支寂寞的香烟其实,爱是一件相当寂寞的事,就象夹在指间的香烟,除却燃烧的短短瞬间。它的来处,是不为人知的一隅。等待某根手指将它拈起,而它的去处,则是空茫的灰飞烟灭,如同生命的消亡,在逝去的那一刻,仍旧是寂寞。

幸福因爱而诞生!

家庭因爱而和睦!

我因为爱而快乐!

五年级下册第五单元作文 11

爱是冬天里的一把火,温暖人心;爱是夏日里的一丝凉风,给人以凉爽;爱是黑暗里的一盏灯,指引人们前进……爱更是理解,更是安慰。我们的身边处处都有爱,处处都需要爱,我们应该学会体会爱、给予爱,感受爱的快乐和温暖。

记得有一天深夜,我发高烧,脸烫得都能烧开水了。我急忙叫起了爸爸。爸爸摸了摸我滚烫的额头,也来不及穿好衣服,毫不犹豫地把我从床上抱了起来,一下子推开门,快速地背着我跑向医院。那时正值数九隆冬,凛冽的寒风呼呼地刮着,像一把把尖刀刺向我的脸,我不由地缩了缩脖子。猛然间,我的手触到了爸爸的额头,呀,爸爸竟出汗了!爸爸的步伐越来越慢,急促的喘息声不时地传入我的耳中,我说:“爸爸,歇会儿吧!再说,我自己能……”不等我说完,爸爸却着急地说:“不行,不行,先别管我,你的病要紧,你再坚持一下,医院很快就会到的。”说着,爸爸又“飞速”地跑了起来。“医院啊医院,平时你离我家很近,今天怎么显得那么漫长?我恨你……”终于到医院了,可爸爸累得上气不接下气。幸亏爸爸来得早,我的`病情得到了很大的控制。啊!爱是温暖的,爱的滋味甜甜的,我终生难忘!

前几天,好朋友魏红悦的手不小心划破了,鲜血直流,我毫不犹豫地拿出我的新手绢,帮她止住血,她笑了。该跑步了,粗心的她又忘记戴手套了,我急忙拽过她的手,硬是给她戴上我的手套。她感激地说:“谢谢你,玲玲。”顿时,我感觉心里暖融融的。啊!爱的滋味好香好甜,爱是联系你、我、她的纽带,爱更是使友谊之树常青的最佳养料!

爱无处不在,虽然不一定都是惊天动地的,但是却都是感人肺腑的。朋友们,让我们携起手来,共同架起一座座爱的桥梁!

五年级下册第五单元作文 12

有人问过我:“你飞外爱吗?你会爱吗?”每次我都会坚定地点点头。但是我看了《让世界充满爱》报告后,我的想法改变了。其实,我不懂爱。今天,在邹老师的演讲下,终于明白了这一点。

邹老师的演讲分四部分:爱祖国、爱老师、爱父母和自强自立。

有一段是邹老师组织全会场的人一起唱国歌。以前在升旗仪式上,我几乎没想过什么。可今天,我深深地感受到:只有祖国强大了,我们才能挺直脊梁;只有祖国强大了,我们才不会被欺负。现在我们要好好学习,将来回报祖国,让祖国越来越强大。

让我感受最深的是第二部分:爱老师。以前老师为学生做什么,我都觉得是再正常不过的事了。可是听了邹老师给我们算的一笔帐,改变了我的想法。邹老师说,一位老师给我们讲课的时间,在她自己的所有岁月中占了四分之一。我们在玩耍时,老师还在备课;节假日我们外出旅游时,老师在为我们操劳;当我们早早进入梦乡时,老师还在灯下为我们批改作业。老师每天淹没在茫茫题海中,挂念着每一个学生。瞧,我们有这样的老师,我们还有什么理由不好好学习呢?老师的辛勤付出是为了什么?是为了我们的将来,是为了我们成为祖国的栋梁啊!

第三个主题是爱父母。父母每天为我们默默地操劳,拼命的赚钱,甚至为了我们都没有了自我,他们这样做只有一个小小的愿望,就是希望我们过是衣食无忧的生活。我们有这样的好父母,过着这样优越的生活,却不好好读书,只想自己,这能行吗?

最后是自强自立。现在我们都成了“饭来张口,衣来伸手”的“寄生虫”了。我们能独立做上一件小小的事情,父母就会喜上眉梢,为什么?因为我们的.依赖性太强了,能自己做的事情太少了,我为今天我的感到羞愧,我一定要痛改前非。

看了这个节目,我明白了爱是什么。爱在不同的情况下,涵义是不同的。我庆幸自己看了这个讲座。从今以后,我会在爱的社会中长大。

五年级下册第五单元作文 13

爱是回家后桌上可口的饭菜;爱是犯错时父亲严厉的批评;爱是生病时母亲无私的关怀;爱是失望是老师鼓励的眼神……

有一次,天气晴朗。我正准备去上学时,妈妈让我带上雨伞,说,今天会下雨。我不信,直接头也不回地就走了。果然,下午的天气冷了很多,放学时下起了倾盆大雨。唉,真是“不听妈妈言,吃亏在眼前。”这时,人群中出现了一个十分熟悉的身影。我仔细一看,原来是妈妈。我兴高采烈地跑了过去,和妈妈一起回家了。一路上,妈妈担心我淋着,把大部分雨伞给了我,结果妈妈身上湿淋淋的,还因此病了几天。

还有一次,我生病了,爸爸妈妈夜以继日地照顾了我几天。病好了以后,回到学校,同学们都嘘寒问暖地关心我,还要把我落下的功课补习回来。我深深地感受到父母伟大的'父爱及母爱,和同学之间的关爱。

爱无处不在,爱在我们身边,只是我们没有一双善于发现爱的眼睛。家中充满爱;社会充满爱;亲人给我们奉献爱,老师给我们奉献爱,朋友们给我们奉献爱,连社会上的一些热心人士也无时无刻在奉献爱。爱是快乐的,无论是别人给予你爱,还是你给予别人爱,你都会觉得十分开心。只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间!

五年级下册第五单元作文 14

母爱相信对每个有母亲的人来说都不陌生,每个人都会体会到她的温暖。

母爱是天下比较伟大的爱,不错,我也曾多次体会到母爱,也听说过许多关于母爱的故事,但对我印象深的是母亲对我讲的故事,相信大家也都听过:在很久以前,一位年轻的母亲很早就失去了丈夫,家中只剩下她和她很小的一个儿子,为了养活孩子她只好给人洗衣服,给人洗衣服,缝衣服,一天下来不知被针扎了多少,更别说有多累了,但是为了孩子,她只有这样。就这样过了十多年,儿子长大了,喜欢上一个美丽的姑娘,对她可谓言听即从,她要什么,便给她什么,家中钱快被他花完了,有一天,他向那个女孩求婚,对她说,只要你嫁给我,你要什么,我都给你,那女孩想了想说,你还有什么能给我呢!不过只要你把你母亲的心给我拿来,我就嫁给你,他犹豫了一下向家走去。到家对母亲讲一遍原由,母亲看了看儿子表情后,就拿起刀将自己的心割了下来给儿子,儿子捧着母亲跳动的心急起直追 忙去找那姑娘,走的太急了,儿子走到门槛被绊倒了,母亲的以差点被摔碎,自己也磕伤了,母亲的心问儿子:儿子磕疼了没有。故事虽是这么简单,却显示出母亲的伟大。

母爱是无私的`,但母爱更是伟大的,无论何时,天下的母亲都一样,总是把自己放在比较后。母爱,一个永恒的话题,一篇流传千古的诗文。从人类出现的那一刻起,母亲的爱便是非曲直那比较感人的风景。

五年级下册第五单元作文 15

下雪发生在那宁静的下午……

我一回家就换上了厚厚的棉袄。我坐在椅子上静静地看着书……不知道过了多久“姐,外边下雪了!”妹妹惊喜的喊声传了过来。“这才几月啊?怎么可能下雪呢?妹妹一定在耍我,肯定是的。妹妹真笨,耍我也不找个好一点的理由……”我心里嘀咕着。“黄杰姐姐。”这是我表弟的声音“你看,这是雪!”他朝我拉了拉他的衣服,我偏过了头瞧了瞧。“呀!这真是雪!”我一下子石化了,我放下书风一般地冲了出去。

“哇!”我的`脸上绽放出了灿烂的笑容。我看见这鹅毛大雪纷飞的景象,早已忘掉了冷得瑟瑟发抖的双手。我伸出了手接着这漂亮的、洁白的雪花……我的一声又一声的笑声回荡在白茫茫的大雪里。

第二天一早,我当一出门,便发现门口积满了一滩水,我想“这一定是昨晚的雪融化了,变成了这一滩水。”我抬头望向远方,一片白色映入眼帘。雪白的薄纱铺在围墙上,树上也挂满了白色的丝巾房屋顶上也满是雪……我朝妈妈喊到:“妈,昨晚的雪还没融化,外面到处都是积雪。”妈妈一听也急急忙忙走了出来她望着白白的雪脸上露出了一丝温暖的笑容。

走在上学的路上,行人们个个都显得精神抖抖,原来这场雪也给他们带来了快乐。我看见路旁的轿车被白色的雪给包住了,我走上前去,用手指摸了摸冰冷的雪,冰凉刺骨,但我的心里却感到暖暖的。不知这是不是我对雪的喜欢呢?

雪,冬天的天使,给了我们美的感受,让我们在冬天也感受到快乐的温暖!

五年级下册第五单元作文 16

今天,下了一场好大好大的雪我一出门感觉不错远处有好多人在滑雪的,堆雪人的,还有打雪丈的.统统都有我走着走着看见了有大孩子在用雪做小屋子我在走着突然我看见了一座很大的房子我在认真一看是一座雪城堡我很惊呀想在这里怎么会有一座雪城堡呢?我走进去一看里面有一百多个小朋友我问他们说这里怎么会有一座雪城堡他们就说;是雪飘落下来形成的而且在外面还有更多人在玩。我点点头想我好像走进雪王国不然怎么会有那么多人在玩雪和在这里的雪城堡。

我把想的事情放一边在走下去,走着,走着,我看到前面有一个亮亮的东西我跑过去一看我在雪城堡的最高处,往下一看下面的人很小我心跳得很厉害往后面很快的跑,经过一只跑我跑到了雪城堡的出口我望着天又想这是怎么回事雪城堡应该没那么高的在让人可怕的是越走就越黑暗好像走进鬼屋但我一点都不怕因为那时很想探险才走进黑暗。我用手表一看啊这么晚了我该回家了我在路上想那时应该在看看我在高处里还有什么都是因为我怕高才没看。

我回了到家,就觉得好困我就趴在桌上睡了可没几分钟我感觉我在床上我在起原来是一场梦。我心里想这场梦让我在雪王国玩得好开心而且还去探险真好玩。希望以后还能梦到这么好的梦。

五年级下册第五单元作文 17

雪,是冬婆婆派来的使者,当它簌簌而来飘飘洒洒地落地时,整个大地就裹上了一层厚厚的棉衣,到处都是洁白无瑕的景象。

清晨5点多,下了2022年的第一场雪,妈妈喊我起床,不停地在我耳边说:“下雪了,下雪了!”我听了骨碌一下从床上爬了起来,趴到窗户前一看,外面白茫茫的`一片,我“哇,哇”大叫着,兴奋地跳了起来。匆匆吃了几口饭,便迫不及待地来到楼下,融入到雪的世界里。仰望天空,雪花正纷纷扬扬地飘落下来,温柔地落在我的脸上,凉丝丝的,还挺舒服,落在舌头上,还真有点甜呢!

雪,从雨点似的小雪花,慢慢变成了一团一团的大雪花,又从大雪花变成了整片整片的鹅毛,纷纷扬扬地落了下来。银蝶般的雪花在空中跳着欢快的集体舞,忽左忽右,像顽皮的孩子,你碰我,我碰你,直到跳入大地妈妈的怀抱,才肯安静下来。瞬间,整个世界银装素裹,洁白靓丽。

雪,欢快地下着,不知疲倦地下着,铺天盖地地下着,从未停歇,从早上一直下到傍晚。枯树上开出了洁白晶莹的花朵,柏树和松树也穿上了白底绿边的裙子,地上、房顶上也落了一层厚厚的积雪,踩在上面,发出“咯吱、咯吱”的响声,孩子们在雪地上嬉戏、打闹,笑声一片。一阵风吹来,压在树枝上的雪花飘落下来,似雾非雾,如梦如幻。

我喜欢下雪,更喜欢这个洁白的世界!

五年级下册第五单元作文 18

冬天刚刚过去,我们迎来了全新的春天!但是春天刚刚到来,冬天的寒意还停留于此!于是,就在今天,雪花从阴森森的天空缓缓落下!

刚开始,雪花就像没了气一样缓缓下落,那时的雪还很小,但不过一会,又大又如水晶般的雪花从天空中飞驰下来,应该是和云朵“打架”打不过跑了。

刚开始是一落地就化成水了,现在呢?是开始“叠罗汉”了。雪还是这么大,现在,路上的行人没有几个,但是,雪悄然无声地给地面盖了层被子。雪就一直这么下这,给地面盖的被子也越来越厚,看着大地被雪越盖越厚,仿佛喘不过来气了!

雪,好像没有停的意思,但时间会使雪越下越小,直到停止。

雪停后,地球像是迎来了冰河时期,一片苍白,也迎来了许多小孩子。

小孩子们一下来,说了一句:“哇!”,在屋子里看电视都能隐隐约约听到,随后迎来的'是一阵阵清脆的脚步声和欢笑声。孩子们玩的好不热闹。有人在堆雪人的,也有作死挑战把雪球放入背后的,也有许许多多新的雪的玩法,但最常见的还是——堆雪人、打雪仗。

这是多么丰富又精彩的一天,只可惜没有亲身体验!

五年级下册第五单元作文 19

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”黛色的苍穹散下片片花瓣,似乎还带着淡淡的清香。雪悠悠地飘着,将天地渲染成白茫茫的一片。

柳絮一般的雪,芦花一般的雪,轻烟一般的雪,流转,追逐,来时纤尘不染,落时点尘不惊。一朵朵六角小花,玲珑剔透,无一重样。粉雕玉琢,可是,哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路?哪一位雕刻者能雕出如此细致的工艺品?与其说是大自然的杰作,我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪!

雪停了,我穿好衣服,决定出去瞧瞧:地上铺着厚厚的雪,它洁白无暇,纯洁得让人不忍心踩上一脚。好一个粉妆玉砌、冰雕玉琢、银装素裹的世界,到处一片白,细看那雪:毛茸茸、亮晶晶,飘到地上还发着耀目而细碎的光,使你要眯起眼才能欣赏这壮丽的雪景。冷杉苍松都变成了琼枝玉珂。榆杨换去了穿了一秋的朴素的中山装,枫林则褪下了炫耀了小半年的火红的长裙。玉蝶儿样的雪花漫天飞舞,大地将刚披上的绫纱换成了毛衣。

我在雪地上蹦蹦跳跳,身后马上留下了一串深深浅浅的脚印和笑声,“啊,真美!”天地之间浑然一色,只能看见一片银色,仿佛整个世界都是用银子来装饰而成的。

说实话,我喜欢踩雪。雪被踩在脚下软软的`,并不会倔强地承受一个人的力,而是马上就出现了脚印。

这种感觉很特别,让人觉得雪其实是很懂的退让,很软弱的,可是踩到后面,会有一个底线,越踩越结实,在踩踏中走向坚强,直到最后你踩不动然后被滑到。而你要把它清除也不会那么容易,就是说越是踩踏,雪就会越结实,越有力量,这力量来自我们,被她汲取,最后转化为自己的力量,让我们再也不敢小觑。

因此,雪表面看来逆来顺受,会退让,会隐忍,但却暗自有一股力量,并且不会退缩。

其实,人生不也是一样吗?再软弱的人也都有自己做人的底线,若他人一旦超过了底线,必然会火山爆发。或许雪正是我们学习的榜样,学习它的忍让,学习他的坚强,同时也学习它将自己升华。

雪,深切切的,像海水一般汹涌,能够淹没一切。雪花形态万千、晶莹透亮,似乎出征的战士,披着银色的盔甲,像是一片片白色的战帆在远航,载着它的希望与梦想……

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