初一的第一单元的作文(精选42篇)

在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的初一的”,可最后却被“浓缩”成了五排,而且书写不工整,字体形态各异,时而方正,时而又拐弯抹角,很难辨认,仿佛是鸟雀的脚印一般,随处分布,星星点点地散落满地,让人眼花缭乱。潦草地拍在群中,便不管不顾,亦不闻不问,这样放松自己的态度,真的好吗?

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。成功不是随随便便、敷衍的态度所能缔造的;真正的成功,应当付出比别人多十倍八倍的努力才能达到自己想要的目的,达到自己梦想的'高度。

大多数同学都经过反复思考,认真完成老师布置的作业,他却已迅雷不及掩耳之势,草草完事,作业重视程度差,学习态度敷衍,如果真的养成这样的行为,最后有可能跟不上大家的步伐。

如今的我们,正值少年,正是人生的“黄金期”,如此大肆地浪费时间,浪费青春,又有何意义呢?每个人都有成为一个天才的梦想,可是光想不做,这不正是一场白日梦吗?一个人所获得的成就与他超于常人的默默的努力是成正比的,天才是由99%的汗水和1%的天赋组成,可如果略去了那99%的努力,拥有再多的天赋都等同于输在起跑线上,一场空谈!

青春本就是一场拼搏,没有血与泪的堆砌,怎能谱奏出属于天堂的歌。正如泰戈尔所言:“没有流过血的手指,弹奏不出世间的绝唱。”我相信只要刘兄肯付出一点努力,成功也就不再是一场春梦,梦想也就近在咫尺,一切的付出都会达到属于它们的目标。

追梦路上,不应停下脚步,而当振翅、勇往直前;

人生路上,不应驻足停歇,而当奋勉、一路奔跑!

初一的第一单元的作文 23

淡淡的,真的只是淡淡的,却让我一瞬间体味到了别样的暗香……

——题记

一直,我就在那座带给我美好生活的城堡中,快乐的活着。从6岁到12随,我的手在触摸白玉的城门,我的脚感知火热的土地,我的心融入城堡的灵魂。

6年,看似遥远漫长,却又如光划过天空,只留下淡淡的痕迹。我的6年,过得,我是快乐的,我的心还活着!

当我现在走在街上,看着那个可爱的孩子从学校,就会从内心深处感受到的.暗香,淡淡的,夹杂任何的冗杂的回忆,一切纯洁的。犹如一湾天山下的碧水,激荡起我内心的涟漪,那一副副真切的画面拨动我的心。

体育课上,练习跑步,就在奋力向前奔去的刹那,重重摔在地上,膝头一股钻心之痛涌来,内心充满无奈与惆怅,紧闭双眼,紧皱双眉,努力要站立。用手撑在地面,但痛使我难以用力,额上渗出汗珠,忽然有一双手握住我那双粘满灰尘的双手,是朋友!我被一把提了起来,我俩吃力地靠在墙头,揣着气望着对方笑了。

在“红领巾爱心店”工作的我、华和菲三个人,总是想尽一切办法让小店红火下去。华是满脑子灵感的男孩子,他总在店内店外奔波着,画海报、做买卖、搞调查,他做。我和菲就总是在店里叫卖,每个星期店内的销售量总是在涨,三个常常在一起庆祝。感觉很幸福、快乐。

还有那美丽的人,我很爱她,在记忆中她似乎批评我,总是和气的与我谈。她很善于讲故事,总是用那个故事教育我、打动我、融化我!

还有春游的欢笑,运动会的呐喊,军训的苦累,离别的泪花……

每一次想起,心中有一丝暗香!激动,热情,一股暗暗的温馨。

初一的第一单元的作文 24

晚上又一次醒了,唉…。端起了一杯热水,蒸汽在我眼前回荡。渐渐漾开了,慢慢的,我来到了这里,坐在窗前的我,品味着这曲alone。

夜静了,告别了白日的喧嚣,我坐在了这里。不知为何,可能是早就有了的想法吧,只是无法表达…月光透了进来,洒在我的脸上了,是啊,多么皎洁无暇啊,可是,是不是缺了点什么呢,对啊,瑟瑟的寒风。这里好冷,你一直都是一个人啊,现在只能自己对自己笑了。这个笑是面无表情的,因为,没有人再会回来看了,知道为什么我很幽默么,有时还会很傻很傻,傻得可爱,可是那只是你看到的罢了,是故意做出来的罢了,其实,说不定这个傻傻的我可能有一天就会不在了,因为,我很希望你们来注意我,关注我,这样真的很温暖,很快乐,看着你们笑,我很满足,每当此时,我都会有一丝酸楚,是啊,这样的笑,何曾几时见过?不……可能…。你只是一个人。所以,不要让我一个人。我会难受的。

迷失在丛林中的我,望着飘渺的远方,虚无了,曾努力寻找着自己,但是,连我都找不到了,你也想来试试啊,呵呵……,可能我,早已融化在了这坛月光里了,化为了倒影,影在自己的心里了,这是虚无的。来自深渊的呼唤啊,找到我吧,把我带回去,带到那个时常在梦中出现的'地方,那个我所向往的地方,一个人活。可能,孤独就是那个唯一记忆犹新的朋友。就让这首曲子在次演唱,让世间再一次颠倒重来,那么,我,也会回来吧………那就继续听下去吧,直到,那一天的到来…带走我……

银灰色的阶梯,我一步步走了上来,眼前黑白的电视机正在播放着那些美好的过去,可是,为何没有了颜色,是早已淡忘,还是已不复存在……

初一的第一单元的作文 25

我无奈的拿起包,走出了家门。爸爸什么都不吃,就要喝粥,这都十点多了,让我上哪找去。在家烧又不让,让我上小文汤包去买。

一打开门,冷风就钻进了家门,不但把我头发吹乱了,还吹得我瑟瑟发抖,真是够冷的,我急忙出去,再关上门,拉上拉链,低下头,人缩成一团,快速走着。

脑子里直寻找着径路,只想着快点回家。

左?右?用了最笨的方式——目的地在右,向右转!

眼前是一幢老屋,老屋前的小路也是凹凸不平。脑子里突然出现一个画面,也只有这个画面,对于这条小路——我唯一的印象:我侧坐在妈妈的自行车上,双手抱着妈妈的腰,妈妈慢慢地骑着,但我总是怕这凹凸不平的路,要是妈妈一不小心就把我摔了下去。我害怕地想着,嘴还一边说:“妈妈,妈妈!你小心一点,别把我摔下去,慢点慢点”只留下了这短短几秒钟的回忆,时间的痕迹冲淡了我的记忆,我不禁停下脚步细细回想,却什么也记不起了,只剩下那段记忆,还是模糊不清的。

我继续向前走着,眼前的路好是陌生,“车到山前必有路”我还是迷茫地走着,没有回头,我也不想回头。一路上,细细回想小时候的事,结果竟然让自己也难以相信——小学的事也不是很记得了。时间真的可以让人忘记好多事情?我连幼儿班时和许多同学之间的友情都已忘却。

一条小路,展发了我好多的思想。时间的的确确让我忘怀了许多,友情、亲情、人、物、事都有许多,好想回去——回到过去的那个我,然谁人不知,回不去了!时间真的.好快!半个假期过去了,真的是如眨眼般——瞬间就逝。真的觉得好快啊!

一条小路,让我回忆起好多,但是有好多还是回忆不起来,靠着父母的述说想象。开始珍惜时光了,一切又一切过去的忆不及,就开始珍惜现在吧!

初一的第一单元的作文 26

我们班是一个大家庭,不离不弃,从一年级就开始在一起,我们因为能在一个班里是一种缘分,有时候,我们生气了,虽然当时非常生气,但是过了一会儿就好了。

不知道大家有没有和我有一个同样地想法,在我们上课期间,我们就想早一点放假,痛痛快快地出去玩,把自己在学校上课时候的郁闷全都释放出来,好让自己过一个快乐,轻松地假期。但是事情不是想我想的那样啊,虽然在假期开始的前几天像我想象的那样高兴,但是,没过多久,就别提了,又非常想念和同学在学校一同上课,一同吃饭,一同玩耍的时候啊。你说说我这个人矛盾不矛盾?但是我也相信,你们也肯定和我想的.一样,肯定也是这么矛盾。

在放假的这段时间有时候很想和他们说说心里话的话,我们就可以互相发短信。这样那种感觉就会好些了。当然我们有时候也打打***啊,我们各自讲一些比较有意思的事。

当我们开学时又看到了自己的兄弟姐妹,别提有多开心了。在新学期见面时,我们有时候还有见面礼那就是来一个拥抱,这表示很久不见非常想念。别看我们现在还小,但是我们还是飞外兄弟之交情。在这之后,我们就互相交换自己在假期期间的有趣的事。交流完之后,我们又像往常一样,又说又笑,下课一起玩耍,上课一起学习。另外在顺便赞美一下我的同桌吧:我的同桌就像一个黑泥鳅一样(开玩笑),虽然在上课的时候我和她定下了一条三八线,搞得俩个人就像仇人一样,但是你还别说我还是蛮想见她的。

在学习上我们一起努力,在生活上我们互帮互助,我感觉在这样和睦地大家庭中生活我真的很幸福,我敢肯定有许多的人羡慕非常羡慕我们的这个大家庭。

初一的第一单元的作文 27

他们不平凡,她不是一个拥有巨大财富的富人;她不是引人注目的明星;不是才子。他们只是茫茫人海中的一员,却不平凡。

她是一个普通的老师。不停地播种,她就像一个园丁,在教室的半亩广场之间创造人才;她也像一个山林管理员,在绿树成荫的树林中耕作,从不允许自己的小树有一只小虫眼或一根树枝。"春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会把灯芯抽干",你多少次开夜车,多少次长谈?蓝发变成白发,蜡炬变成尘埃。收获是桃李之乐。一辈子,做一个不后悔的普通老师……她不平凡。

她是一个普通的清洁工。风、霜、雨、雪都不能阻止她的工作,雷电也打不到她手中的工具。天亮了,大部分人还沉浸在香甜的睡眠中,她已经开始工作了,早上用扫帚扫地的“刷刷”声特别清晰。时间不等人。逝去的岁月带走了她脸颊上的粉红,带走了她眼中的青春火花,只留下几根银丝夹杂在她乌黑的头发里。一辈子,我放弃了自己,去做一个普通的清洁工……她不普通。

他是一名普通的交通警察。冬天下雪多,不能冻结他的工作热情;炎热的夏天无法打消他坚守岗位的'决心。因为他的存在,道路变得平坦;因为他的存在,交通规则被人们理解;因为他的存在,炎热的夏天会有一种缓慢的凉意;因为他的存在,寒冷的冬天会有一丝温暖。他一生都是一个没有抱怨的普通交警。他不平凡。

耶!他们没有特殊的地位,没有显赫的地位,没有伟大的事业。他们平凡,看似微不足道,像一粒尘埃。但在他们身上,我们可以看到世间的真、善、美,感受到一种特殊的情感和力量。

他们不是普通人!

初一的第一单元的作文 28

“不归之河,浪淘尽,千古风流人物。在老营以西,人们说这是三国之战,赤壁之战。陡峭的岩壁,如海浪拍打着河岸的雷鸣,浪花像要卷起几千万朵雪。江山如画,一时豪杰多。”每当读到这首诗,我的心情久久不能平静:苏轼能尽可能地把风景、历史、情感融为一体,真是让世人惊叹!

这个词怀旧抒情,描写的是苏轼的自我疲惫,反而以旷达之心关注历史和人生。苏轼对昔日英雄的无限怀念和敬仰,对坎坷人生的情怀,都蕴含在这个词里。

上河主要描写赤壁的自然风光,意境宽广,感情深厚。从凌云剑术开始,保举是厉害的。把浩浩荡荡的河水和永恒的.人事结合起来。

永恒的浪漫人物被大浪淘沙,小是不是很可悲?但苏轼还有另外一种体验:既然千古风流人物都难免如此,那么哀叹自己的荣辱不济就够了!人类,殊途同归,执着于名利,难免过于迂腐。接下来两句切入怀旧主题,聚焦三国赤壁。“人性是”这个词很有分寸。赤壁之战老地方有争议。据说在今天湖北省普贤县,已改为赤壁市。但是湖北省有四个地方和赤壁同名,另外三个在黄冈、武昌、汉阳附近。苏轼的游览地是黄冈赤壁,他似乎没有把握,所以用“人道是”二字引出下面的讨论。下面五句“摇摆”,讲的是滔滔江水的壮观景象。其中“穿”、“拍”、“滚”等动词运用得淋漓尽致。“山河如画”是形容风景的一般句子。“一次多少英雄”是从风光到人事的过渡。

如果说打破传统是“伟大”的一个基本品质,那么苏轼不愧为伟大。相对于《花间词》中的幽语“花落孩童泣,青窗失梦”,苏轼的话为世人开辟了一片新天地。虽然他的“诗化”的小字和“句句不可修的诗”在当今世界颇有争议,但世人依然惊叹于他如此高远的气象,如此开放的境界,如此旷达的风格。

初一的第一单元的作文 29

每个人都有自己的秘密,有些秘密是不能说的坏秘密,但这些秘密有时也会暴露。这是我这次发现的一个秘密。

那是黎明明的周六下午四点半,很多人还在睡觉,我也不例外,但是睡着的时候突然被一阵急促的脚步声惊醒(因为我家是铺地板的,踩上去会有很大的响声)。声音是从客厅传来的,醒来后我想:可能是小偷。于是我下了床,蹑手蹑脚的走到客厅沙发后面,偷偷的`伸出头去观察。我看到厨房前有个黑影鬼鬼祟祟的,正要喊抓贼!这时,黑影来到了离沙发不远的一个地方,让我微微看到了他的脸:身上有烟味,头发凌乱,像鸡笼一样,留着胡子。哎,这不是爸爸额头的“特征”。我会仔细看看。这个180多分的大个子不是莫爸爸。我很惊讶。我以为我错了。爸爸先在客厅干什么?于是我软化了惺忪的眼神,仔细看了看。真的是爸爸。是的,我想知道,所以我只是“保持不动”,看看爸爸真正想做什么。爸爸先是鬼鬼祟祟地来到客厅,看了看妈妈的房间,确定妈妈还在撒谎。然而,他还是像做贼心虚一样环顾四周,然后放松了,从口袋里掏出来。放在电视机后面的盒子里,然后偷偷溜回房间,像睡觉前一样关上门。这时,我把极度疲惫的身体拖到靠墙的电视机前,却没有看到盒子。我想到父亲刚拿过盒子的情节,拍了拍脑袋小声说:“我明白了,原来是这样。”于是我举起电视机,在电视机下面的一个空长方形里找到了盒子。里面装了1200元。原来爸爸也会把私房钱藏起来。

就这样,我偶然发现了父亲的一个大秘密。

初一的第一单元的作文 30

我的同桌是个男生,有一头乌黑的短发,他有很多的本领,其中最令他自豪的就是画画。

他的画栩栩如生,让欣赏画作的人身临其境。那高耸的山脉,让人感到惊心动魄;山顶上是白皑皑的雪地,一看就知道是个十分寒冷的'地方;围绕在旁的云雾有着仙境一般的感觉;山中的树木让人感觉心旷神怡,一下子就忘记了所有的烦恼……

要说我是什么时候关注到他的画的话。那天,我像往常一样坐在教室里安静的看着自己的书。班里的同学却反常的将他包围起来,我——也就是他的同桌,当然不能放过这个看热闹的好时机,便涌入人群中。突然发现大家都拿着他的画在看、在讨论,一看到大家对他的画都如此好奇,我也起了兴致,拿起他的画,好奇的看了看。仅一眼,我就沦陷了,这真的是画吗?这画得比照片还要生动,比视频还要立体。那一座座拔地而起的高山,那一道道河流,一棵棵树木……

放学了,我依依不舍地离开学校,一路上脑海里满是他的画作。回到家,我写完了自己的家庭作业,趴在阳台上发起了呆,回想起那一幅画,会想起瞥见的那一幅幅栩栩如生的画作。那万分美丽的景象,使我久久不能忘怀。突然我听到母亲的呼唤,这才把我从记忆拉回到现实中,原来我在阳台待了那么久,竟到了睡觉的时间。我只好上床睡觉,明天!明天我一定要好好地欣赏他的画作。

现在我已经上初中了,我和我的同桌也分开很久了,但我依旧忘不了他的画作。

初一的第一单元的作文 31

人无完人,金无足赤!每一个人都不可能十全十美,当然,我也有四大缺点呢!

要说这第一大缺点,那可真是个害人精啊!试卷发了下来,我迫不及待地跑进了红叉叉的世界,一看见分数,我呆若木鸡,80分,竟然是80分!仔细一看,怎么可能,竟然“看拼音写词语”就连错4个,妈妈呀~~粗心你真是个害人精!

说起这第三大缺点,那真是我人生道路上的污点呀!一放学,书包一扔,躺在床上,嘴上嘟嚷着“好渴呀”其实,有一大瓶水就在我的床头,然而,我竟然连伸一伸手都懒得动,有时候就连我自己也不敢相信。你说——这不是我人生道路上的污点,还能是什么呢!

这第三大缺点,我真是抱着头喊“救命”了!傍晚,我做好作业,要整理作业了,前一秒老妈才刚刚提醒我不要把书落在桌上,然而,后一秒钟我竟早把它抛到了九霄云外,用老妈的话说就是“一只耳朵进,一只耳朵出”。就这样,每天早上都要遭到“雌雄狮子吼”,好可悲呀!

一提起这第三大缺点,就连老妈也摇头叹气!一天,我在家中唱歌,姐姐竟毫不留情地说“不要再青蛙叫了,音都唱不好,老跑调,五音不全,简直是个音乐白痴,唱的根本就是‘天烂之音’嘛”,但是,我怎么也不相信自己会是一个音乐白痴。

这就是我,一个粗心,懒惰,爱遗忘的`音乐白痴——我,独一无二的我!

初一的第一单元的作文 32

在这里,我们不能再像小学那样顽皮、不懂事和抱着无所谓的心态,在中学,我们时时都要仔细,事事都要认真对待,还要改正一些在小学养成的陋习。

——题记

虽然这件事发生在前几天,但它令我受益匪浅、我将终生难忘这件事。

那天,老师给我们布置了几到计算题的作业。晚上,我按照小学的计算方法把它写完了。

第二天下午,老师在教室里公布了作业没达到标准的同学,老师说,有近一半的同学没达到标准,错了得重抄二十遍。听了这话,我的心怦怦直跳、忐忑不安,但又回头一想,77我的作业是不会有问题的。接着老师念出了名字,其中居然有我的一份,我听了,犹如晴空霹雳,顿时目瞪口呆。拿到作业本,我仔细的端详着到底错来哪里,答案也验算过了,字迹也还工整,并没有发现什么错误呀!正当我们疑惑不解时,老师告诉我们,应该先抄完题目,再在下面写解,并再把要解的'题再抄一遍再运算,才行。可我们问,小学我们都是这样写的呀,也没什么不妥呀!到了中学为什么不能这么写了呢?老师说:“到了中学,我们不再像小学数学那样简单了,我们写题目需要注意格式,所以,作为一个初中生,我们应该严格按照要求来,才不会步入知识的“歧途”。”

我听了老师的这一番话,心中久久不能平静。是呀,如果不严格要求自己,就会误入“歧途”。后来,我心甘情愿的抄了那二十遍,并保证以后不会再发犯那种错误了。

初一的第一单元的作文 33

灿烂的阳光火辣辣地洒下来,照耀在同学们充满希望的脸上,照耀在明亮的教学楼上,照耀在老师身上,发出耀眼的光芒。新学期开始,是那么的与众不同,教室换了,学校换了,部分老师也换了,可没换的,就是我与同学们。

“铛铛铛铛……”上课铃响了起来,我和同学们飞快地跑回了自己的位置,好奇地朝门口望着,想看一看新老师的样貌。老师脚下带风,箭步走了进来。她一头短发,身高不算高,体型不算胖,简简单单地穿着蓝色牛仔裤和白色条纹上衣,衣服上别着小小的扩音器。老师左手拿着课本,右手拿着一张纸。

由于新老师的加入,我们整节课都活力四射的。可有一位同学由于太兴奋,与身旁的同学聊得热火朝天,被火眼金睛的.老师发现了。老师让她站了起来,她低着头,耳朵通红,我发现她的泪水充盈着眼眶,就要夺眶而出。细心的老师似乎也察觉到了这一点,便用温柔的语气问了她一个简单的问题,不出所料,她答对了,她终于可以坐下了。在剩下的几分钟里,她一直很安静。

“铛铛铛铛……”下课铃响了,同学们纷纷离开了教室,老师把那位同学叫到身边,用温柔的语气与她谈话。

虽然教室换了,学校换了,老师也换了,但那份情谊仍在,不论是新老师还是同学们,都是一个温暖的集体。希望在新的学期和新的老师们一起积极向上,努力奋进,取得更加优异的成绩。

初一的第一单元的作文 34

时间从指尖不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值,那就是成长的故事。

成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,听万籁和鸣。噪动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律。在成长的行列里,弹奏的.是辉煌的音响。

成长是 — 道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服,一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。— 切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后,是 — 条曲折的山路,身后蜿蜒,脚步依稀前面,长满荆棘,堆满鲜花。勇敢地追寻,路就会在脚下延伸,成长即路。

成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往。

初一的第一单元的作文 35

昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。

作业之多 “难为” 了嬉戏之少,老师之严肃 “阻抑” 了欢笑之渺,压力之沉重,“造就” 了在梦幻中的我们 —— 成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。

“初” 来乍到,一个脆弱的我,被 “敌人” 瞄准了 “弱点” 猛开了一炮,那个不堪一击的我,在 “血” 场上牺牲了,可一个 “睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗” 的`我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。

似乎茶的清香已弥漫了 “世界”,我的心情也随之沸腾起来。

我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”,可在这 “山重水复” 的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是 “沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是 “柳暗花明,青山绿水” 了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗?

若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那 “苦中有乐” 的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也 “走着走着”,经历也 “多着多着”,再一次去品味那茶,那 “苦涩” 似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……

初一的第一单元的作文 36

成长,一片浸泡在牛奶上的柠檬,分不清是清还是纯。成长,又仿佛是一层朦胧的轻纱,能看到轻纱里的东西却怎么也看不清楚。

回忆 —— 婴儿时候躺在摇篮里,咬着奶嘴,沐浴着阳光,睁开矇眬的睡眼,熏陶着,露出甜美的笑容。看着妈妈不在我身边,连忙用幼稚的声音一个劲得叫 “妈妈!妈妈!”。上幼儿园啦,每当妈妈送我上幼儿园,我总得 “哇 —— 哇” 哭上一阵,最后被老师拉进教室,我还是不服气,继续哭,直到老师叫我到外头罚站,才停止了哭声。幼儿班毕业时,感觉自己好伟大,好自豪,我终于长大了,能上学了。走出幼儿园我竟没有丝毫留恋。一年级,与陌生的同学、老师慢慢认识、了解,是件多么快乐的事。想当初,我认识第一个朋友的时候,高兴得恨不得买 10 根棒棒糖一口气吃完。

成长的滋味究竟是什么?是甜的么?还是涩。幼儿时代,陪伴着我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴随着我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一种循环了又循环的甜。现在的我,甜、酸、涩,似乎成了我成长中的三部曲,而恰似这种滋味的,是柠檬。

加了糖的柠檬汁,甜中带酸,酸中略甜,似乎也像是成长中的成功与失败。不管是成功或是失败,过程永远是艰辛的。没有勤奋地学习和钻研,人的一生就不会有成功。一张张奖状,便是我努力了,并成功了的最好证明。其实我认为,成功、失败,都是一样的,最后都是喜悦,都是甜。

柠檬茶的味道,涩。虽然涩是我最不喜欢的滋味,但在我的成长中,却少不了它,那就是泪水。泪,有喜悦的泪,懊悔的泪,委屈的泪,然而我最讨厌的就是被挫折打倒的泪,那是种懦弱。小鸟有了翅膀,学会了飞翔;鲜花有了花香,学会了芬芳;我们有了挫折,才学会了成长。哭泣,是一种不满,是一种发泄吗?我无法找出正确的'答案。

放弃真的是为了飞翔吗?到我们事业有成的时候,再回首望望过去自以为很优秀的事情,却会觉得很可笑。不说的太远,就说我现在六年级,看看以前三年级很优秀的作文,倒会责怪自己,当时那种没有水平的文章怎么写出来的啊?那可能就是成长的乐趣。

过去,轰轰烈烈的回忆被我们轰轰烈烈淡忘,现在,点点滴滴的憧憬被我们点点滴滴记起。永远叙述不完的成长的滋味,只有自己才能慢慢的品味。

初一的第一单元的作文 37

成长的路,犹如一本画册,记录着我们的点点滴滴;成长的路,犹如一首歌曲,跳动着美妙的音符;成长的路,犹如一幅画卷,描绘着五彩斑斓的世界。在成长的路上,我们会遇到各种各样的事情,有欢笑,有泪水,有成功,也有失败。

记得那是一个阳光明媚的早晨,我怀着激动的心情参加了学校的演讲比赛。这是我第一次参加演讲比赛,心里既紧张又兴奋。我早早地来到了比赛现场,看到台下坐满了观众,我的心一下子提到了嗓子眼。比赛开始了,选手们一个接一个地上台演讲,他们的演讲都非常精彩,我不禁为自己感到担心。

终于轮到我上台了,我深吸一口气,缓缓地走上讲台。看着台下那一双双期待的眼睛,我的心跳得更快了。我开始演讲了,一开始,我的声音有些颤抖,但随着演讲的进行,我逐渐放松了下来,声音也变得越来越响亮。我尽情地抒发着自己的情感,讲述着自己的.故事。演讲结束后,台下响起了热烈的掌声,我知道,我成功了。

这次演讲比赛让我收获了很多,它不仅让我锻炼了自己的口才和胆量,还让我明白了一个道理:只要努力,就一定会成功。在成长的路上,我们会遇到很多挑战和困难,但只要我们勇敢地面对,坚持不懈地努力,就一定能够克服困难,取得成功。

成长的路上,还有许多美好的回忆。记得有一次,我和同学们一起去郊外游玩。我们来到了一片美丽的草地上,草地上开满了各种各样的野花,五彩斑斓,美丽极了。我们在草地上尽情地奔跑、玩耍,感受着大自然的美好。我们还一起放风筝,看着风筝在天空中高高地飞翔,我们的心情也格外舒畅。

在成长的路上,我们会遇到很多人,有老师,有同学,有朋友,他们都会给我们带来帮助和支持。老师是我们成长路上的引路人,他们用自己的智慧和爱心,引导我们走向知识的殿堂;同学是我们成长路上的伙伴,他们和我们一起学习,一起玩耍,一起度过快乐的时光;朋友是我们成长路上的知己,他们理解我们,支持我们,在我们遇到困难的时候,总是默默地陪伴在我们身边。

成长的路,是一条充满希望和梦想的路。在这条路上,我们会不断地成长,不断地进步,不断地追求自己的梦想。让我们珍惜成长路上的每一个瞬间,用心去感受成长的快乐,用汗水和努力去书写属于我们自己的精彩人生。

初一的第一单元的作文 38

我,是一个初一的学生,一个普普通通的女孩。

我有着一头乌黑的长发,总是喜欢扎成一个马尾辫,走起路来一甩一甩的。我的眼睛不大,但很明亮,仿佛夜空中闪烁的星星。我的鼻梁不算高挺,嘴巴也小小的,但笑起来会露出一排洁白整齐的牙齿,给人一种温暖的'感觉。

我是一个性格开朗的人,喜欢交朋友。在新的班级里,我很快就和同学们打成了一片。我喜欢和同学们一起讨论问题,一起玩耍,一起分享快乐。我也很乐于助人,如果同学们有什么困难,我都会尽力帮助他们。

我有很多兴趣爱好。我喜欢阅读,书籍是我最好的朋友。每当我捧起一本书,就仿佛进入了一个全新的世界。我可以和孙悟空一起大闹天宫,和鲁滨逊一起在荒岛上求生,和哈利波特一起对抗伏地魔。阅读不仅让我开阔了视野,还让我学到了很多知识。

我还喜欢音乐,特别是钢琴。每当我坐在钢琴前,轻轻按下琴键,那优美的旋律就会在我的指尖流淌出来。我觉得音乐是一种神奇的语言,它可以表达出人们内心深处的情感。我也经常参加学校的音乐活动,为大家演奏钢琴,看到同学们陶醉在我的音乐中,我感到非常开心。

当然,我也有一些缺点。我有时候会很粗心,在做作业或者考试的时候,经常会因为粗心而犯错。我也会有些胆小,不敢尝试一些新的事物。但是,我会努力改正这些缺点,让自己变得更加优秀。

这就是我,一个平凡而又独特的我。我相信,在未来的日子里,我会不断成长,不断进步,成为更好的自己。

初一的第一单元的作文 39

当我踏入初一的教室,一张张陌生的面孔出现在我的眼前。在这个新的环境中,我结识了许多新同学,他们每个人都有着独特的个性和魅力。

坐在我旁边的是一位叫晓琳的女孩。她有一双水汪汪的大眼睛,笑起来脸上会露出两个深深的酒窝,十分可爱。晓琳是一个非常热情开朗的人,她总是主动和我打招呼,和我聊天。我们很快就成为了好朋友,一起分享彼此的快乐和烦恼。

还有一位叫子轩的男生,他高高的个子,戴着一副眼镜,看起来很文静。但相处下来,我发现他其实是一个很幽默风趣的人。他经常会讲一些笑话,逗得大家哈哈大笑。子轩的学习成绩也很好,他总是很耐心地帮助我解决学习上遇到的问题。

在班级里,还有一位叫雨欣的`同学,她是我们班的文艺委员。雨欣有着出色的艺术才华,她唱歌非常好听,画画也很棒。每次班级有文艺活动,她总是积极参与,为班级争光。她的热情和活力感染了我们每一个人,让我们的班级充满了生机和活力。

除了他们,还有很多其他的新同学,他们有的擅长体育,有的擅长写作,有的擅长演讲…… 每个人都有自己的闪光点。在与他们相处的过程中,我学到了很多东西,也收获了很多快乐。

我相信,在未来的三年里,我们会一起度过许多美好的时光。我们会一起学习,一起成长,一起面对困难和挑战。我很期待和我的新同学们一起度过这丰富多彩的初中生活。

初一的第一单元的作文 40

我的校园,是我学习和成长的地方,它充满了生机与活力,承载着我的梦想和希望。

一走进校园,映入眼帘的是一片宽阔的操场。操场周围种满了高大的树木,它们像一个个卫士,守护着我们的校园。操场上,同学们有的在跑步,有的在跳绳,有的在踢足球,欢声笑语回荡在整个校园。

沿着操场边的小路往前走,就来到了我们的教学楼。教学楼高大而雄伟,墙壁上爬满了绿色的藤蔓,给人一种生机勃勃的感觉。教室里宽敞明亮,桌椅摆放得整整齐齐。黑板上,老师的`粉笔字写得工工整整,仿佛是一幅幅美丽的书法作品。在这里,我们每天都能听到老师的谆谆教诲,学到丰富的知识。

教学楼的旁边是图书馆,这是我最喜欢的地方之一。图书馆里有各种各样的书籍,涵盖了文学、历史、科学、艺术等各个领域。每当我走进图书馆,就仿佛进入了一个知识的宝库。我可以在这里尽情地遨游书海,汲取知识的养分。图书馆里非常安静,只有翻书的声音,让人感到格外的宁静和舒适。

校园里还有一个美丽的花园。花园里种满了各种各样的花草树木,四季都有不同的景色。春天,花园里百花盛开,姹紫嫣红,仿佛是一幅美丽的画卷;夏天,绿树成荫,绿草如茵,是我们避暑的好去处;秋天,金黄的树叶随风飘落,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞;冬天,花园里银装素裹,别有一番风味。

这就是我的校园,一个美丽而又温馨的地方。我爱我的校园,它是我成长的摇篮,也是我梦想起航的地方。

初一的第一单元的作文 41

告别了小学的稚嫩与懵懂,我踏入了初中的大门,迎来了全新的初中生活。

初中生活就像一幅五彩斑斓的画卷,充满了新奇与挑战。课程的增多让我感受到了学习的压力,但也让我接触到了更广泛的知识领域。语文的诗词歌赋让我领略到了中华文化的博大精深,数学的逻辑推理让我锻炼了思维能力,英语的国际视野让我看到了更广阔的世界,还有历史、地理、生物等学科,每一门都让我充满了好奇和探索的欲望。

在新的班级里,我结识了许多新的朋友。我们一起学习,一起玩耍,一起成长。课堂上,我们积极发言,互相讨论问题;课间休息时,我们分享着彼此的快乐和烦恼。在这个温暖的集体中,我感受到了友谊的珍贵和力量。

初中的.老师也给我留下了深刻的印象。他们不仅知识渊博,而且教学方法独特。他们用生动有趣的方式讲解知识,让枯燥的课堂变得充满活力。他们还关心我们的成长,不仅在学习上给予我们指导,还在生活上给予我们帮助和鼓励。在老师的辛勤培育下,我相信我们一定能够茁壮成长。

除了学习,初中生活还有丰富多彩的课外活动。学校组织了各种社团活动,如音乐社、绘画社、体育社等,让我们能够根据自己的兴趣爱好选择参加。我参加了绘画社,在这里,我可以尽情地发挥自己的想象力和创造力,用画笔描绘出心中的美好世界。此外,学校还经常举办各种比赛和活动,如运动会、文艺汇演等,让我们有机会展示自己的才华和风采。

当然,初中生活也并非一帆风顺,我也遇到了一些困难和挫折。但我相信,只要我坚持不懈,努力奋斗,就一定能够克服困难,取得进步。

我的初中生活才刚刚开始,未来还有很长的路要走。我会珍惜这宝贵的时光,努力学习,积极进取,让自己的初中生活过得充实而有意义。

初一的第一单元的作文 42

在我的记忆中,有许多事情像繁星一样闪闪发光,但有一件事却让我难以忘怀。

那是一个阳光明媚的周末,我和爸爸妈妈一起去公园游玩。公园里人山人海,热闹非凡。我们沿着湖边漫步,欣赏着美丽的风景。湖水清澈见底,鱼儿在水中自由自在地游来游去。湖边的柳树垂下嫩绿的枝条,随风飘舞,仿佛是一位位美丽的少女在翩翩起舞。

走着走着,我们来到了一个广场上。广场上有许多人在放风筝,各种各样的风筝在天空中争奇斗艳,有蝴蝶风筝、老鹰风筝、金鱼风筝…… 它们在蓝天白云下自由自在地飞翔,构成了一幅美丽的画面。我被这美丽的景象深深地吸引住了,于是便请求爸爸妈妈给我买一个风筝。爸爸妈妈答应了我的请求,给我买了一个漂亮的.蝴蝶风筝。

我迫不及待地拿着风筝来到广场上,开始学着别人的样子放风筝。可是,我试了好几次,风筝都没有飞起来。我有些气馁,心想:“放风筝怎么这么难啊?我不想放了。” 这时,爸爸走过来,对我说:“孩子,不要灰心,放风筝需要掌握一定的技巧。你要先把风筝线放长一些,然后迎着风跑,当风筝快要飞起来的时候,再慢慢地放线。” 听了爸爸的话,我又重新燃起了信心。

我按照爸爸教的方法,再次尝试放风筝。这一次,风筝终于飞起来了!我高兴得手(要求人心净化先要求人生美化是谁的名言?朱光潜,要求人心净化先要求人生美化是朱光潜的名言。朱光潜坚信情感比理智重要,要洗刷人心,并非几句道德家言所可了事,一定要从“怡情养性”做起,一定要用饱食暖衣、高官厚禄等等之外,别有较高尚、较纯洁的企求。)舞足蹈,一边跑一边放线,风筝越飞越高。看着自己亲手放飞的风筝在天空中飞翔,我的心里充满了成就感。

这件事虽然已经过去了很久,但却深深地印在了我的脑海中。它让我明白了一个道理:做任何事情都不能轻易放弃,只要坚持不懈,就一定能够成功。我会永远记住这件事,它将成为我人生中宝贵的财富。

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