教师工作业绩方面个人总结（精选20篇）

教师工作业绩方面个人总结（精选20篇）

时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。那么写工作总结真的很难吗？下面是小编精心整理的教师工作业绩方面个人总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

自参加工作以来，一直战斗在教学面，将VoLTE高清通话选项关闭即可，打开设置，点击蜂窝网络，选择蜂窝数据选项，点击语音与数据，进入页面后，勾选4G，关闭VoLTE选项即可。)导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。

5、对课堂操作操作的必要性的研究。

（1）教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情符合实际定位，我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标

（2）师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的积极推动者，课堂当中我正确地定位自己的中多角色，并决心促进学生逐步形成形成正确的角色感。

三、遵守纪律方面：

本人严格遵守学校这两项的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事彼此间之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的诉讼，处处以一名人民教师的要求来进行规范自己的数名言行，气馁毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面：

随着新课程改革对教师业务要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论，掌握了多媒体课件制作的一些技术手段。

20xx年度中，我认真学习精神，学习科学发展观精神，并以此严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己；教学工作上，认真学习新课标，课前钻透教材，因材因生施教，结合“责任与奉献”为主题的师德师风教育活动，积极参与学习培训和反思整改，不断提高自身的素质和教育教学能力。

一、思想觉悟不断提高

1、用“爱“来教育。

丁有宽先生说过：“没有爱就没有教育”。我抱着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。尤其是听了学生优秀班主任工作经验交流后，更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生，教师必须先以身作则，“身教”重于“言传”，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的言谈举止与形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，给学生树立积极向上的榜样。

2、用“新“来律己。

要成为一个新世纪的优秀教师，不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入的大环境，我认真学习新课标，积极参与各种培训与听课，向别人学习新鲜的教育理念，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，逐步培养自己的教学风格。

二、教学实效力求突破

一年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的'实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。在学生练习过程中，我要求学生先要认真审题，边审题边思考，进行自觉检验。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和认真检查的作风、习惯。辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划，并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析，找出错误的原因，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导。特别是毕业班的后进生，他们由于基础差，上课听不明白，产生了“烂罐子烂掷”的心理，上课无论学习什么，他们都摆出“事不关己，高高挂起”的姿态。如所任班中的何民康，吴泽锋等这两位同学。针对这种问题，我首先是不能抛弃他们，多次与他们进行沟通，利用课余时间帮他们补基础，从最简单的学起，让他们在测试中能做好基础题，成绩有所提高，尝到收获的喜悦，激发学习的兴趣与信心。并经常与家长进行联系，并力争家长的理解、支持和配合，多管齐下，努力使他们得到真正的提高。积极参与教育研究，努力发展成为教育研究。平时积极参加我校的校本科研，认真听课评课，通过与其他老师的交流，不断提高自己的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或经验，认真撰写教学论文。

三、安全纪律常抓不懈

我严格遵守学校的规章制度，不会迟到，早退，主动请假。在工作中，尊重领导，服从工作安排；团结同事，正确处理与领导同事的关系。平时勤俭持家，任劳任怨，待人真诚，热爱学生，人际关系和谐。我处处以新时代人民教师的要求规范自己的言行，努力提高自己的素质和修养。

此外，为更进一步适应新时代教育的要求，我要不断提高自身业务水平和文化修养。积极参加恩平教育系统以“责任与奉献”为主题的师德师风教育活动，所写的学习心得被学校公榜。

从我的工作成效来看，我的教学指导不够细致，教学成果不够突出，工作中还缺乏创造性的行动。今天好好学习，争取更大的进步。

理念，不断提高自己的思想境界和业务水平。以下是我个人的工作总结：

一、教育思想方面：

我认真研究国家教育方针和学校的教育方针，坚持以学生为中心，注重培养学生的创新精神和实践能力。同时，我也注重自身的.思想修养，不断提高自己的教育思想水平，努力成为一名有思想、有情怀的教师。

二、教学工作方面：

我一直担任高中语文教师，注重课堂教学的实效性和趣味性。我不仅注重学生的知识点掌握，更注重学生的思维能力和创新能力的培养。我在教学中注重启发式教学，通过引导学生思考、讨论，激发学生的兴趣和创造力。同时，我也注重课堂管理，保证课堂秩序，让学生在良好的研究氛围中研究。

三、学科建设方面：

我积极参与学校的学科建设工作，不断提高自己的学科知识和教学技能。我参加了多次学科研讨会和教育培训，不断探索教学方法，提高自己的教学水平。同时，我也积极参与学科竞赛和评比活动，提高学科的知名度和影响力。

四、师德师风方面：

我注重师德师风建设，始终以身作则，以高尚的师德带领学生。我在日常工作中注重与同事的合作和交流，尊重他人，以和谐的师生关系为基础，提高教育教学质量。

我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，暑假又快要到了，一学期又快要过去了，那到底收获的又是什么呢？今在此作一番的总结，以便择优汰劣，取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。那现先仔细地回顾这一学期的工作吧：

一、教学计划贯彻情况：

学期初，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求，认真贯彻教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。

二、教学工作的总结：

1、教学工作情况：

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的'新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

我任教五六年级的美术课，共六个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。

同时，因为初五六处于叛逆时期，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画”，”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

2、考核成绩：本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末理论考试为辅，综合评定学生的成绩。

3、教学研究的计划完成情况：积极参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。还积极参加学校的运动会宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。

4、课外兴趣小组工作情况：利用每星期六下午的时间指导学生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，取得了较好的效果。

三、自身素质的提高：

课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，参加进修学校组织的每次远程教育网络学习活动，以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学习，同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些新老教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作，从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学期以来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。

我叫xx，男，1963年7月诞生，小学高级教师〔中小学一级教师〕。现任xx县xx乡中心小学四年级xx、综合、梦想等学科教学工作，20xx年xx月被评聘为小学高级教师。从教30多年来我在工作中脚踏实地，以求真务实的态度，乐观探究教学模式，努力改进教学方法，为乡村的教育事业义不容辞地履行自己的义务和职责。现将近五年的工作特作如下总结：

一、思想品德

本人宠爱中国其产党，拥护社会主义。能认真执行学校的各项规章制度，能准时参与学校组织的政治学习，宠爱教育事业，爱岗敬业，遵循教育教学规律，关心疼惜学生，不断提升自己的思想政治素养。出勤方面，从不无故旷课，因此，年度考核年年都为合格以上。

二、教学教研工作

这几年执行课程改革。面对教材，我认真钻研课标、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很留意教学阅历的积存，有了心得体会就准时登记来与同事沟通，做到了阅历与成绩共进。

三、教学教研业绩

辛勤的付出，迎来的'是收获。回忆近年来的教育教学工作，我收获的那便是学生一每天安康的成长，那便是学生力量不断的提高，

还有那丰厚的回报。

1、所任班级的xx成绩在统考中都取得好成绩：20xx至20xx学年度其次学期统考中x年级xx的人均分〔84.48分〕、及格率〔92.59％〕、优良率〔85.19％〕均居乡评榜首，本人亦被评为乡级优秀教师；20xx至20xx学年度其次学期统考中三年级xx的人均分〔64.07分〕、及格率〔61.9％〕、优良率(42.86％)均居乡评第二名〔该班转出优生7人〕；20xx至20xx学年度其次学期统考中四年级xx的优良率(26.xx％)居全乡榜首。

2、论文获奖：

20xx年：撰写的《让xx课堂焕发生命力》一文荣获贵州省教科所、省教育学会论文评比贰等奖：

20xx年：撰写的《小学生问题意识培育》一文荣获黔东南州中小学xx学科优秀教学论文评比小学组贰等奖；《以生为本，让xx课堂更有效》一文荣获贵州省教育科学院贵州省教育学会20xx年教育教学科研论文评比贰等奖。

20xx年：撰写的《以生为本，让xx课堂焕发生命活力》一文荣获黔东南中小学xx学科优秀教学论文评比小学组叁等奖；《慢一点，让xx课堂教学更精彩》一文荣获贵州省教育科学院贵州省教育学会20xx年教育教学科研论文评比壹等奖。

20xx年：撰写的《谈如何打造有效课堂》一文荣获黔东南州中小学xx学科优秀xx论文评比小学组叁等奖。

扎实地工作，丰厚的回报，赢得学生爱戴、同事认可、领导赏识、家长好评。“年至半百志不移，银发催生争朝夕。”我将一如既往地潜心于农村教育，倾情于乡村孩子。不断进取，做一个优秀的人民教师。

我自19xx年进入教育行业以来，一直坚持以学生为中心，以教育为己任，不断提高自己的教育教学水平和师德师风。以下是我个人的工作总结：

一、教育思想方面：

我认真研究国家教育方针和学校的教育方针，注重以学生为中心，培养学生的创新能力和实践能力。我也注重自身的思想修养，不断提高自己的教育思想水平，努力成为一名有思想、有情怀的教师。

二、教学工作方面：

我一直担任小学语文教师，注重启发式教学和情境教学的应用。我注重学生的思维能力和创造能力的培养，通过引导学生思考、讨论，激发学生的兴趣和创造力。同时，我也注重课堂管理，保证课堂秩序，让学生在良好的研究氛围中研究。

三、学科建设方面：

我积极参与学校的学科建设工作，不断提高自己的学科知识和教学技能。我参加了多次学科研讨会和教育培训，不断探索教学方法，提高自己的教学水平。同时，我也积极参与学科竞赛和评比活动，提高学科的知名度和影响力。

四、师德师风方面：

我注重师德师风建设，始终以身作则，以高尚的师德带领学生。我在日常工作中注重与同事的合作和交流，尊重他人，以和谐的师生关系为基础，提高教育教学质量。同时，我也注重自身的形象和仪表，保持良好的精神状态和工作热情。

作为一名教师，我对事业充满热爱，关心学生，成为他们的良师益友。我深知肩上的担子，既有义务也有责任。因此，我用两颗心，一颗良心，一颗爱心，扪心自问，我为孩子们付出了什么？为了让他们更好地成长，我倾情付出，不断端正自己的师德、师风，用高尚的人格去影响学生，用良好的职业道德去对待我的工作。这份纯真的付出，带来了人性的升华，也让我多次获得殊荣，年终考核基本上是优秀。

尽管随着年龄的增长，我的视力开始减退，精力也不如从前，但我仍然以饱满的热情投入到自己的工作中，勤勤恳恳，认认真真地履行着自己的职责。在平凡的岗位上，我依然在作出我应该作出的贡献。

在学校，我作为领导，团结带领全体教职员工，认真贯彻落实党的教育方针，不断加强未成年人思想道德教育，强化学校管理，加强教学研究，努力改善学校的办学条件，营造良好的育人环境，让学生进得来，留得住，学得好。同时，我严格执行学校规章制度，依靠科学的管理去规范教师的教育教学行为，采取各种措施，充分调动教师的工作积极性，让他们既教书又育人。我们学校虽然只是教学点，但大家心往一处想，劲往一处使，都在努力提高教育教学质量。近年来，我们的教育教学质量不断提高，办学水平也在上一个又一个的台阶。今年，学校在开阳县的教育教学质量成果目标奖中，获得了元的`奖励，名列高寨乡之首。

我是一名教师，一直在教学第一线奋斗。几乎每年都担任学校毕业班的班主任和语文、其他学科的教师。我从未自居为领导，而是与同事们打成一片，用自己的言行做同事们的榜样。在教育方面，我采取灵活多样的德育措施和手段，针对不同个性的未成年人开展教育活动，努力帮助那些存在缺陷的学生形成良好的品质，让他们从小树立远大的理想，为国家的兴旺发达而努力研究。用关爱去温暖学生，用爱心去推动学生的成长，努力点亮学生的心灯，演绎师爱的无私。在教学方面，我不断改进教学方法，用先进的教学理念武装自己的头脑，革新自己的教学手段，虚心向同事们研究，然后再把学来的东西运用到自己的实际教学中。

由于农村孩子所处的条件差，家长对孩子的要求不高，再加上学校的一定原因，造成一部分学生的基础差，研究成绩不佳。为了帮助这些孩子，我除了让他们树立起研究的信心外，还利用其它时间给他们补，力求让我教的每个学生都能站在同一起跑线上。因此，这些年来，教学质量都得到不同程度的提高，得到了家长的肯定和社会的赞誉。

近五年来，由于我工作扎实、认真，我不断得到家长、社会和上级的肯定和赞誉。其中，我荣获了开阳县“两基”先进个人、省香港主力偏远山区优秀教师、乡优秀教师和乡先进班主任等荣誉。在五年的年终考核中，我获得了多次优秀和合格的评价。

成绩只能说明过去，在余下来的岁月里，我相信自己一定要认真工作，履行好自己的岗位职责，为教育事业继续贡献自己的光和热，不负人民教师的神圣使命。

从事教育工作以来，我一直本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下：

一、德：

一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。服从领导的工作安排，积极参加各种会议。热爱教育事业，把自己的精力、能力都用于学校的教学中，自觉遵守《中小学职业道德规范》，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。对工作认真负责，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

二、能：

在这一年中，我继续参加了大武口区骨干教师培训，并认真反复学习“新课程”标准及有关课程改革的先进的教育教学理论，完成15000字的学习笔记，在教学中我认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，注重理论联系实际，以对学生的学习行为指导为基础，以培养学生的'创新精神和实践能力为重点，课内课外相结合，理论实践相结合，引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。并在课堂教学中重视培养学生的课堂学习习惯。在暑假期间参加教体局对骨干教师的计算机培训，积极参加学校青年教师优质课评比。主动承担外校教师来我校听课活动。积极参加新时期班主任工作艺术高级论坛，圆满完成学习任务。参加各种教研活动，重视教学经验积累，积极反思教学行为，撰写教学论文。

三、勤：

这个学年，满负荷，全勤，按时到校上班。积极参加各种会议，认真听课评课。我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗仪式，并做到五个必须。不要错过任何学习和提高的机会，不要错过你的日常工作。在工作中，尊重引导，团结同事，真诚待人，绝不做无原则的争执，尽可能像一个人民教师要求的那样规范自己的言行。

四、绩：

由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，本学年度我被评为校级优秀辅导员和敬业模范奖称号。在学校青年教师优质课评比中获二等奖，在校田径运动会比赛中，获团体总分第二名指导奖。论文《诵读经典培养学生良好的品质》获大武口区综合实践论文二等奖、《写好作文就得做生活的有心人》和《一面五星红旗》教学设计获教育学会二等奖和三等奖。知识无止境。根据学生实际来调整自己的教学设计，在这方面我还得不断地训练自己，还得不断地学习，多听不同类型的课，多看书多思考。提高作为一名语文教师的教育智慧。

在今后的工作中，我注意从各个方面来充实自己。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。

我叫xx，男，1963年7月出生，小学高级教师（中小学一级教师）。现任黎平县大稼乡中心小学四年级数学、综合、梦想等学科教学工作，20xx年12月被评聘为小学高级教师。从教30多年来我在工作中脚踏实地，以求真务实的态度，积极探索教学模式，努力改进教学方法，为乡村的教育事业义不容辞地履行自己的义务和职责。现将近五年的工作特作如下自述;

一、思想品德

本人热爱中国其产党，拥护社会主义。能认真执行学校的各项规章制度，能准时参加学校组织的政治学习，热爱教育事业，爱岗敬业，遵循教育教学规律，关心爱护学生，不断提升自己的思想政治素质。出勤方面，从不无故旷课，因此，年度考核年年都为合格以上。

二、教学教研工作

这几年执行新课程改革。面对新教材，我认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，做到了经验与成绩共进。

三、教学教研业绩

辛勤的`付出，迎来的是收获。回顾近年来的教育教学工作，我收获的那便是学生一天天健康的成长，那便是学生能力不断的提高，还有那丰厚的回报。

1、所任班级的数学成绩在统考中都取得好成绩：20xx至20xx学年度第二学期统考中二年级数学的人均分（84.48分）、及格率（92.59％）、优良率（85.19％）均居乡评榜首，本人亦被评为乡级优秀教师；20xx至20xx学年度第二学期统考中三年级数学的人均分（64.07分）、及格率（61.9％）、优良率(42.86％)均居乡评第二名（该班转出优生7人）；20xx至20xx学年度第二学期统考中四年级数学的优良率(26.09％)居全乡榜首。

2、论文获奖：

20xx年：撰写的《让数学课堂焕发生命力》一文荣获贵州省教科所、省教育学会论文评选贰等奖：

20xx年：撰写的《小学生问题意识培养》一文荣获黔东南州中小学数学学科优秀教学论文评选小学组贰等奖；《以生为本，让数学课堂更有效》一文荣获贵州省教育科学院贵州省教育学会20xx年教育教学科研论文评选贰等奖。

20xx年：撰写的《以生为本，让数学课堂焕发生命活力》一文荣获黔东南中小学数学学科优秀教学论文评选小学组叁等奖；《慢一点，让数学课堂教学更精彩》一文荣获贵州省教育科学院贵州省教育学会20xx年教育教学科研论文评选壹等奖。

20xx年：撰写的《谈如何打造有效课堂》一文荣获黔东南州中小学数学学科优秀数学论文评选小学组叁等奖。

扎实地工作，丰厚的回报，赢得学生爱戴、同事认可、领导赞赏、家长好评。“年至半百志不移，银发催生争朝夕。”我将一如既往地潜心于农村教育，倾情于乡村孩子。不断进取，做一个优秀的人民教师。

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