工作自我鉴定模板汇总8篇

工作自我鉴定模板汇总8篇

自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结,自我鉴定可以总结以往思想,发扬成绩,让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。自我鉴定你想好怎么写了吗?以下是小编精心整理的工作自我鉴定8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作自我鉴定 篇1

xx有限公司是全密闭免维护铅酸蓄电池生产企业。在企业发展短短的几年中,环境保护工作占据着重要的地位。经过全公司上下的不断的努力、改善提高,公司在节能降耗、达标排放等方面取得了很大的发展和进步。xx年以来,公司环境保护工作在市委、市政府、市环委会、市环保局、区环保局的领导下,取得了必须的成绩,实实在在地做了超多、细致的工作,公司综合环境得到了进一步的改善,没有发生一齐环境污染事件。现就一些具体工作自我鉴定如下:

(一)完善环境保护管理网络,加强职责制建设。

去年,遵照环保部门下达的环境保护工作目标任务,结合公司实际,以文件的形式下达了公司所属各部门年度环境保护工作目标任务。根据要求,在进一步明确环境保护工作由所属各部门、总经理负责制的基础上,又充实了各级兼职环保员,具体负责各辖区内的环保各项工作。

(二)加强宣传、培训工作,强化环境保护的意识。

组织人员参加了有关部门组织的环保专题会议;并在公司内部做了大力宣传。在全公司营造了保护环境、全民参与的浓烈氛围,让环保走进了我们的生活、生产,让大家更深入全面地了解环保部门的职责、环境质量的状况、环境保护工作的任重道远。同时我们以“4月22”地球日、“6月5”世界环境日、科普宣传周为契机,广泛开展了环保宣传工作,悬挂横幅,制作了环保宣传站牌,张贴环保宣传标语等。公司花费了20多万元对厂区内90%以上空场地都进行了绿化,并每年花8万元请绿化公司专人养护。我们以让员工走进公司大门给人以花园式工厂的感觉为目标,今后还要在厂区内进一步规划绿化。

(三)坚持环保工作,做好外请监督内抓管理。

去年7月,在透过了ISO14000环境管理体系后,我公司再次邀请了“xx环境资源管理咨询有限公司”组织人员对我公司现场进行环境影响考察。检查小组在重点检查了去年考察时提出的问题的改善状况后,进行了下一轮的环境、健康与安全评估,提出了许多更深层次的问题。此活动进一步强化了现场检查力度,增强了企业员工的环境意识,优化了我们的生活工作环境,引入了更先进的管理概念。去年年底,公司响应环保局的要求,在污水总排口处加装了一套污水在线监控系统,使任何人都能够随时随地在英特网上查看我公司污水治理和排放状况的数据和画面,增强了治污工作的透明度和监管力度。公司的环境管理方针是节能降耗、达标排放、持续改善、污染预防,并围绕这一方针,在每年初制定了关于水、气、声、渣的治理排放要求以及具体目标;同时与每位员工的`工作职责挂钩,层层分解落实,不流于形式。

(四)用心开展污染物的治理和利用工作。

为全面降低我公司污染物的数量及公司的成本。根据公司环保部门部署,对铅废料进行熔炼回收利用,对铅泥、铅渣等废物在危险废料库中分类存放。处理后的污水回用,使xxxx年循环水使用率继续持续在85%以上。有效物质保留利用,无害气体达标排放,固体物料反复使用或者作为其他行业原材料,不仅仅治理还进行了综合利用,变废为宝,为企业创造了效益,减少了损失。

(五)总结。

随着企业的发展和社会的进步,加强环境保护已经是一种共识和要求。我公司成立之初就制定了“环保五步发展计划”,建立“节水型企业”,完成ISO14000环境管理体系贯标,建立“清洁工厂”,建立市“环境友好企业”,建立“国家环境友好企业”。目前为止,我们已经走出了第二步。我们将总结过去的成果,学习外部的成功经验,不断完善企业的环保形象,用心响应国家政策,配合各级环保部门加大力度,实事求是抓好企业经济发展的同时,抓好企业的环保治理,长抓不懈,创造明天的环保企业。

工作自我鉴定 篇2

时光匆匆,__年湘西义务支教的情形还历历在目,__年二十天的支教竟也结束了。记得去年出发前的懵懵懂懂和对湘西的无限向往,到腊乙村后的活力无限;今年看着身旁的队友对支教充满着无限的憧憬、充满着大干一场的豪情,自我则少了分冲动,多了分理性与冷静。冷静地看待着每一天、出现的每一种状况、遇到的每一个问题,认真分析、认真解决。解决了,不敢懈怠地迎之后下一个困难;解决不了,赶紧寻找队员们的帮忙。就这样,20天里,一向绷紧着神经,不敢有半点松懈。支教结束后,疲劳的神经最终松下来了,开始静静地回顾支教所有的点滴了:

早在寒假时,我就开始准备支教的事情了。但当时我对于支教竟有一种发自内心的否定。从去年支教回来的半年里,我一向在想:我们那么多的人、那么多的时间、那么多的精力、那么大的经费开支所做的义务支教意义何在?那边的孩子真的在我们这学到了多少东西吗?当地会因为我们的到来而有多大改变吗?我们真的在其中获得了多少吗?并且我们去年在腊乙村的表现相对来说应是很不错的,无论是在课堂上给孩子们传授知识还是在当地构成的良好口碑,这样的队伍的支教效果都无法令人满意。另外一些没有经验的支教队伍呢?他们做的怎样?他们会让社会给支教冠上一个什么修饰词?一系列的问题困惑着我,甚至一度使我想放弃支教。

但我作为心星家教志愿者协会的负责人,有职责、有义务完成协会最大的一项工作,我必须组织这次义务支教,并保证它的顺利进行。所以在筹备支教时,我想尽一切办法使它更具有意义。决心在长沙为湘西的孩子募集一个“爱心书社”,努力打造一支“学习型志愿者团队”,把原先两个星期的支教时间延长到二十天,并带给孩子们一个欢乐而充实的暑假,在这二十天里给当地人留下一批完美的.大学生形象,必须努力帮忙贫困家庭的孩子联系资助······

而此刻以上种种设想均已实现或是正在实现,毋庸置疑,这些措施大大增加了此次支教的实际意义。如果真正圆满完成了以上几项设想,相信无论是哪只队伍的哪次支教都是成功的,都是有意义的。这些设想能够使得否定支教的人重新审视支教。

刚到补抽乡,支教还没进行时就连续遇到了两个巨大的困难。首先是原定的支教小学过小,如不能换到更大的学校,所有的支教计划必须跟着调整,很多的设想将成为泡影。经过艰难地努力换到中心小学后,校长却不允许我们召集学生到中心小学上课,如不能解决,无法想象今年的支教会是怎样一个情景。不仅仅如此,在校准备阶段、支教期间还不断地出现各种各样的艰难困苦,我们面临着一次又一次的考验。但这些问题最终都得以顺利解决,应对困难,我们毫不畏惧,迎难而上。我为我们应对困难时的魄力与勇气而感到自豪,更为我们在解决问题时得到的成长而感到高兴。

拿着队员们的鉴定、日记,看到队员发自内心的感慨、不断成长的印迹。我明白我们的支教是有意义的,我们的队员在成长,在支教的顺境与逆境中得到的磨练将会受用终身。

当地的孩子们虽是可爱,但毕竟年纪小、不懂事,有很多做得不尽人意的地方。见到我们也不打招呼,看完图书后不放回原位,借东西不说多谢,上课不敢发言······

但经过不断地努力,我们欣喜地发此刻路上时常能听到“教师好”了,码放整齐的图书再也不用时不时地整理了,借出乒乓球、羽毛球时常能听到“多谢”了,课堂气氛越来越活跃了······

孩子们点点滴滴的改变,我们都记在心头,因为这些都是我们努力付出的回报。看着孩子们的提高,我们欣慰自我的付出实现了价值,忘记了困难带来的伤痛,明白我们来这一趟是值得的。

虽然近些年对于教育的重视程度有很大的提升,但湘西地区的教育现状很让人担忧。窘迫的经济条件,使得一些孩子甚至无法完成义务教育;没有良好的经济基础,家长们哪会把精神层面上的教育摆在最重要的位置上,读书与否全由孩子兴趣;而幼小的孩子哪里会真正飞外“知识改变命运,读书成就未来”的道理,读完初中就去打工甚至成为理所当然;恶劣的环境、低下的待遇吸引不了教师,仅花垣县就缺编数百名教师······

这些问题中的大部分都不是我们能改变的,但这是我们经过亲身的支教了解到的,此刻还有很多人不了解。而我们能经过宣传让更多的人了解这些状况,使更多的人关注湘西,关注贫困地区的教育问题。我们相信关注也是一种力量,一种不可忽视的强大力量。

用二十天时间结交了十余位值得铭记终生的朋友。在那里的每一位队员都是有爱心的人,都是为了他人能够牺牲很多的人,都是有着很强的本事的人,都是选择了崇高的人,都是我至亲的队友。

二十天里,我们一齐生活、一齐工作、一齐学习,相互帮忙、相互提携;我们一齐朝着同一个目标努力,一齐为同一个梦想奋斗。我们之间深厚的感情是其他人无法代替的,即使是每一天生活在一齐的舍友,也可能各忙各的事情,各走各的方向,分开后各奔天涯。而我们则是一批志同道合的战友,我们的感情绝不会因为支教的结束而中断,这份特殊的感情将一向延续下去,直至永远。

工作自我鉴定 篇3

自从毕业来到我们__学校以后,我的成长能够说是如同坐上了最迅捷的火箭,以升空的速度迅速的积累知识,让我能够将我脑中积累的知识迅速消化。正式的教师体验也让我对于教师这个职业不再是之前的靠着一些了解幻想出来的样貌,而是给了我真正的体验。此刻我也已经在岗位上工作了一段时间,对于教育工作也有了一些感悟,此刻就将我在工作中的感悟和经历鉴定如下:

一、在教育工作上

在一开始,我刚刚接手工作的时候,能够说是相当的手忙脚乱了。虽说准备了资料,可是在正式的教学中还是犯了很多的小错误,导致我的第一堂课效果不尽人意。虽然这本就在我的意料之内,但还是让我感到十分的沮丧,幸好有着各位前辈教师和校领导的鼓励,我才不屈不挠的继续一点点的改善自我的缺陷,提高我的讲课灵活度。

渐渐地我的课变得没有那么枯燥了,在我的课堂上学生们都十分的活跃,这也给了我不少的安慰,也让我虽然没有上多久的课,却依然跟同学们结下了友谊。在之后的工作中,我在休息时间不断地根据之前的教学情景和感受到的一些难点向同办公室的同事请教,并且每一天坚持看名师视频以及网络上的一些优秀教师鉴定的教育经验,并将这些经验和知识与我的现状相结合,往往一点看似微不足道的改变就会让整个课堂更加的趣味。也让学生们更喜欢上我的课,学习效果更加明显。

二、教育工作上的不足

当然,我虽说一向在改善,可是有些不足还是需要单独的列出来重点改善。首先是我在讲课的过程中很容易因为跑题,这只能够说明我太过于放松,在讲到某个知识点的'时候容易引发联想,这对于我的教学计划有很大的耽误。虽说这样让学生们更喜欢听我的课,但这毕竟会让我们班上的学习进度无法赶上平均水平,所以还是得将其改正过来。

另一方面,我在教育学生的手法上有着很明显的不足,换句话说就是很难镇住学生,这也导致了我的课堂秩序较乱。所以我会在之后专门的就这个问题向其他教师请教学习,加强教师的威严,让学习和课堂纪律能够更加深入彻底。

此刻眼见着我的试用期就快要到尽头,虽说我还有这些问题,可是从总体上的表现以及班上同学的成绩上来看,我的工作算是取得了一些成绩。所以也期望学校能够将我转为正式教师,正式的承担起教育学生的重担,我必须会在之后的工作中努力的,早日成为学校的优秀教师。

工作自我鉴定 篇4

本人热衷于教育事业两年来我在工作中努力提高自己的思想政治水平和教育业务能力新的时代新的教育理念教育也提出新的改革新课程的实施对我们教师的'工作提出了更高的要求我从各方面严格要求自己努力提高自己的业

务水平丰富知识面结合本校实际条件和学生实际情况勤勤恳恳、兢兢业业使教学计划有组织、有步骤地展开教学中认真备课根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法;与此同时我也努力增强自己的上课技能提高教学质量经常与同事交流虚心向其他教师请教有针对性地布置作业掌握学生的学习情况深入学生亲切交谈营造一個浓厚的学习氛围在教学实践中不断对教学工作作出总结提高自身业务水平以促进教学工作更上一层楼转

工作自我鉴定 篇5

一、精心设计教案,创设简单愉快的学习环境

后进生由于基础差,很多时候都听不懂,对英语学习会产生惧怕抵触的心理。如果这时我们还用一些枯燥乏味、陈旧的方式教学,只会使这群孩子更加厌学,甚至会扩大“后进生”的队伍。所以,在平时的教学中,我总是精心设计每节课,利用多种教学手段,如卡片、头饰、图片、模型、等把教学资料安排在学生所熟悉的情景中,并根据需要给教学资料配上音乐、动作,还能够自我编歌谣、歌曲,利用形式多样的游戏进行操练巩固。让所有的学生在教中乐,乐中学,学中玩。在无形之中掌握当天的资料。

二、狠抓细节,“强迫”后进生养成良好的学习习惯

许多学生成为“后进生”不是智力不够而是学习习惯不好。大多数优等生都有很好的学习习惯。所以平时我十分注重“后进生”学习习惯的养成。比如有的学生上课不认真听讲,总喜欢做小动作。我就悄悄跟他达成协议,如果他表现好我就会奖励他小红花,表示对他的赞赏,如果他表现不好我就会看看他然后很大声的讲课以示提醒。还比如有的“后进生”总不按时完成作业,我就让他和周围的同学进行比赛,谁最先认真完成作业谁就能够在评定表上加红花。学期下来有20朵的我将有奖品,作为鼓励。还有的“后进生”不喜欢背单词和读书,我就“强迫”他们背和读。此刻的孩子都很有思想,一般都比较爱面子的。为了不让自我丢面子有时会“无奈”地去做一些事情。利用这点,我就把一些“后进生”分成几组,每一天一上课就轮流到黑板上带读单词,那些孩子为了自我的“面子”在课后总是用心的读单词和背单词,生怕出错,一时不敢放松。透过等等这些做法逐渐“强迫”他们养成良好的学习习惯。

三、给后进生“加餐”,丰富的营养使他们不断成长

所谓的“加餐”就是在课后给学生进行额外的辅导。要辅导首先要明确对象,明确告诉他们辅导中要完成的'任务,明确他们的学习职责,对他们全面关心,全程关注。其次辅导要有明确的方法。很多学生之所以成为“后进生”很大程度上是思想不够重视。所以教师要坚持思想上引导,情感上护导,心理上疏导,知识上辅导,方法上指导等方法有机结合,渐渐改善他们的学习态度,培养他们的学习兴趣,减轻他们的学习压力。

四、关注优等生,成为班上领军。

优等生是班上中差生学习的表率,前进动力和目标。这些优等生有时也会自满,因为课堂上讲授的知识他们一般都是很简单、容易就吸收掌握了。对这些学生“吃不饱”的现象,也不能轻视,否则会使他们盲目自大,进而丧失用心的思维和强烈的求知欲望。我就在上课的时候,适当增加一些有难度的资料。对待这部分智力因素突出的学生还让他们做些阅读性强,推理性强的练习,在练习或检测中增加信息量。同时开展资料广泛、形式多样的英语课外活动。课后辅导他们参加学校及校外组织的各项英语比赛活动。他们也取得了较好成绩,进一步增加了他们的兴趣。苏霍姆林斯基说过:“兴趣的源泉在于运用。”透过这些活动能够让学生把所学知识运用于实际,使学生认识了自我,取得了不一样程度的成就感,更增添了学习英语的兴趣和乐趣,变“要我学”为“我要学”,进而长久持续其对英语学习的兴趣。

在一学期的时间里,虽然我们取得了必须的成绩,但我们也还存在着一些问题,如教育、教学方法、手段还有些粗糙,还有待改善。但我们相信只要学校的支持、教师的配合,我们“培优转差”工作必须能越做越好的。

工作自我鉴定 篇6

丰富的会计实操能力,在过去的三年中,先后在××公司和××公司担任会计工作,接触到大量财务会计知识和具体实践,使我在成本预算等方面积累了丰富的'实操经验。

深厚的会计理论知识,利用工作之余,我学习了高级会计师的培训课程,即将在×月获得高级注册会计师资格证书。

出色的管理能力,在××公司工作期间,作为财务部会计主管的得力助手,在主管不在公司期间协助管理团队工作,极大地提升了管理能力,并获得领导和同事的一致好评。

良好的人际关系,在过去的三年中,跟领导和同事形成了良好的互动,赢得了许多朋友,在工作上,我们是战友,工作之余,我们是几乎无话不谈的好友。

流利的英文口语和写作能力,目前正在学习初级日语。

为人稳重诚实,坦诚大方,对工作兢兢业业、勤勤恳恳,工作态度受到领导的一致好评。

工作自我鉴定 篇7

不知不觉忙碌的一学期工作又结束了,本学期,在上级主管部门大朗镇教育局的关心指导下,在全体教职工的共同努力下,我园顺利完成了各项工作任务。认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》,树立正确儿童发展观。以规范教育管理,打造优秀、和谐的教师团队,以安全工作为重点,有效开展幼儿园工作,为幼儿的发展创造良好的条件,教师整体素质得到了极大的提高,进一步提高了办园声誉。现将本学期工作总结如下:

一、规范园务管理,全面提高办园水平。

(一)建立建全各级管理机制,不断理顺管理网络。

我园设立园长、教学主任、保健医生、财务四名,下设有安全、保健、膳食小组等,不断理顺管理网络,构成分层管理,事事有人抓,人人有人管正确规范的管理模式。档案管理逐步规范、完善,一年来,园内各项资料归放整齐,并编号上架,保证档案资料的完整、准确,易于使用。

(二)坚持目标管理和常规管理。

我园根据目标的制订,围绕管理目标的四个环节,根据幼儿园工作资料:指导思想的总要求,思想政治,教育教养,卫生保健,全园重大活动和每月作安排等,每学期根据上述步骤开展工作,为日常常规管理工作奠定了坚实的基础。

(三)加强队伍建设,建立一支团结高效的教师队伍。

1、努力提高教职工思想素质。

一向以来我园重视教职工的思想素质教育,定期组织教职工学习幼儿园职业道德、师风师德等,抓园内先进典型,并向其学习,组织全园教师开展"师德演讲比赛",经过这些活动,使全体教职工对如何在平凡岗位上努力做好本职工作,在各方面成为幼儿表率,有了更深的理解和认识。从而树立良好的职业道德和敬业精神。

2、加强各岗位人员培训

(1)我园以集中、分组等的形式,进取组织全体教职工学习新《纲要》《指南》等,提高理论水平,为全面贯彻和推行课程式改革做准备,逐步改变旧的教育行为,树立新的教育观。后勤岗位人员定期学习岗位职责。

(2)定期组织教师外出学习,观摩研讨活动等,进取向有经验的幼儿园学习。一年来,分别分批组织教师到中心幼儿园、市一级幼儿园参观学习,经过参观学习和比较,找差距,取后长补短,不断提高教师各方面的本事和教学质量。

(3)定期邀请国学、蒙氏数学讲师到我园对教师进行培训,以提高教师教学活动的水平。

(4)定期对新教师进行各种业务培训,座谈,让她们熟悉幼儿园的生活和学习,学习幼儿园各项规章制度,努力提高教学质量。

3、重视教研活动的开展,提高保教质量

(1)充分发挥教研的作用会,幼儿园成立教研组后,以大、中、小班级部为单位的教研小组,选择了一批德、能、职、勤过硬的教师任小组长,经过以老带新、分级部开展教研活动、优质课观摩等形式开展教研活动,一年来,全园进行了环境布置、区域活动的评比,并对国学、蒙氏数学活动进行了专门的教研,取得良好效果。

(2)开展经验交流活动,为了提高常规管理工作质量,我园组织了一次别开生面的"常规管理经验介绍"活动,经过这些活动,共同探讨如何做好班级管理工作的方法,教师们在管理班级方面也创新了许多,取得较好的教研成果。

(3)重视对幼儿各方面素质的培养,一向以来,我园遵循保教结合的教育原则,长期坚持不懈,对幼儿生活、饮食管理,日常常规及卫生生活习惯的培养,结合母亲节活动,全园为妈妈制作了卡片和鲜花,4月,我园组织中大班幼儿自理本事比赛,5月,我园组织小朋友进行消防演练,小朋友对***逃生有了初步的了解,同时拓展了小朋友对社会的认识,6月,开展了幼儿庆"六一"游园活动,幼儿度过了欢乐的六一儿童节。7月,举行了第一届大班毕业典礼,我园在汇报表演活动中,受到家长的`好评,小朋友在教师的精心培养下,各方面取得了一些成绩二、加强卫生保健工作,

1。我园每一天坚持做好幼儿入园的晨检工作,保健医生经过"一摸、二问、三检查"有效防止了幼儿传染病的发生,各班教师每一天上午、午时进行班级检查工作,发现传染病源,立刻居家隔离,有效的预防传染病的发生。做好卫生保健工作。做好新生入园前的体检和日常流行病的预防工作,对体弱儿异常护理,加强锻炼,提高免疫本事。加强卫生消毒工作,园内环境划分区域,防止水痘、流感等流行病的发生,幼儿的活动室坚持空气的流通和清洁,做到天天整理消毒,为幼儿供给了一个卫生舒适的学习环境。

2。做好宣传工作。本学期,我园继续利用宣传橱窗、家园联系、家长会、学校安全平台等平台向家长宣传科学育儿知识,把健康教育渗透到幼儿一日活动之中,提高幼儿安全健康意识,促进了幼儿的健康发展。

三、强化安全管理工作。

1。加强安全教育。

(1)开展消防知识教育,使幼儿初步有了应变本事,报警本事,逃生等自我保护意识。

(2)强化教职工的安全意识,切实把幼儿的安全放在头等重要的地位。

(3)严格接送卡制度,做到"凭卡进园",切实做好幼儿来园和离园的接送工作,使每位幼儿高高兴兴来园,平平安安的离园。

2。强化安全管理。

(1)健全规章制度,明确工作职责,严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。

(2)定期和不定期检查各类安全设施,加强对重点场所及建筑设备的管理,对户外中大型的教玩具认真保养,避免意外事故的发生。

(3)继续实行班级安全检查上报制度,做到月月检查,及时整改。

(4)严格落实门卫职责,加强卫门管理,强化门卫人员的安全职责意识,按时开关校门,对外来人员做好询问登记工作,严防幼儿独自走出园门和非工作人员入内等现象的发生,确保了幼儿的生命安全。

四、切实做好家长工作,保证幼儿健康成长。

1。班级在开学初就开好家长会议,与家长共同了解本学期班级的一些重要工作,并做到及时与家长沟通孩子的发展情景(512是什么意思?512是国际护士节,定在每年的5月12日,是为纪念护理学科的创始人弗洛伦斯·南丁格尔而设立的节日。),获得了家长的支持和帮忙。

2。举办了母亲节"我爱妈妈"主题活动,"爱心伞"亲子绘画活动,六一,还组织了亲子游园活动,幼儿园第一届幼儿毕业典礼,邀请家长前来参加,得到了广大家长的一致好评。

3。园长和班级教师做到随时接待和解答家长提出的各种问题,包括向家长做耐心细致的解释,加强沟通,得到了家长的肯定。

4。我园还坚持每两周派发家园联系手册,让家长了解幼儿在园学习、生活情景,同时让教师了解幼儿在家的表现,加强了家园联系。

五、存在不足及努力方向

总结一学期来的工作,我们在取得成绩的同时,也存在着一些不足之处,如:教师自主性的探索与实践还不够,部分教职工的主人翁意识还不强;游戏活动的质量还不算高,创新性还不强;教师主动开展教科研的意识还不够等等……但我们坚信:在镇教局领导的带领下,幼儿园全体教职工将一齐努力携手再学习、再创幼儿园的辉煌。

工作自我鉴定 篇8

工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下:

思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。

工作上,本人自年工作以来,先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念,我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务,成为行业务的行家里手。

记得,刚进行,为了尽快掌握行业务,我每天都提前一个多小时到岗,练习点钞、打算盘、储蓄业务,虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时,但我每天都风雨无阻,特别是冬天,冰天雪地,怕挤不上车,我常常要提前两、三个小时上班,就是那时起我养成了早到单位的习惯,现在每天都是第一个到行里,先打扫卫生,再看看业务书或准备准备一天的工作,也是这个习惯,给了我充足的时间学习到更多的业务知识,为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。

我工作过的岗位大部分在前台,为了能更好的服务客户,针对不同层次、不同需求的客户,我给予不同的帮助和服务,记得有一位第一次到我行客户,当我了解到他要借款买二手房时,由于他不知该怎么办,只是有个想法,我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力,在行里组织的各项活动中我也积极响应,经常参加单位组织的各项竞赛,展示自我,并取得了优异的成绩,受到了单位的嘉奖。

学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专,刚工作我就利用业余时间自学大专,并于年毕业,但我没有满足于现状,又于年自修东北大学金融本科,由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定,目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高,并于年参加全国中级经济师资格考试,顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中,每次会计业务资格考试都达到1级水平。

最后,我想说的'是,上面只是我工作中取得的一点成绩,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业……

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